A、葉綠體 | B、液泡 |
C、中心體 | D、細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、HY、hXR、hY |
B、HXr、hXR、HXr |
C、hY、HXR、HXR |
D、HXR、hY、hY |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、病毒不能繁殖后代 |
B、用于培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基也可以培養(yǎng)病毒 |
C、蛋白質(zhì)、核酸沒(méi)有生命 |
D、人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒是非生命結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、比親代染色體數(shù)目增加一倍 |
B、全部都是二倍體 |
C、繼承雙親全部的遺傳性狀 |
D、增加遺傳物質(zhì)重組的機(jī)會(huì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、O2 |
B、H2O |
C、K+ |
D、CO2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、線粒體和中心體 |
C、核糖體和線粒體 |
D、核糖體和葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、t0~t1乙種群的生物量大于甲種群 |
B、t1~t2甲、乙曲線峰值代表種群K值 |
C、t2~t3乙種群數(shù)量主要受內(nèi)源性因素調(diào)節(jié) |
D、t3~t4甲種群呈邏輯斯諦增長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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