【題目】.遺傳信息是指DNA分子中的( )
A.脫氧核糖的含量和排列 B.堿基互補(bǔ)配對(duì)的種類和數(shù)量
C.A-T與G-C的數(shù)量比 D.四種堿基的排列順序
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病,患病的原因之一是患者體內(nèi)苯丙氨酸羥化酶基因發(fā)生了改變,該基因的模板鏈局部堿基序列由GTC突變?yōu)镚TG,使其編碼的氨基酸由谷氨酰胺變成了組氨酸,導(dǎo)致患者體內(nèi)缺乏苯丙氨酸羥化酶,使體內(nèi)的苯丙氨酸不能正常轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而只能轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸,苯丙酮酸在體內(nèi)積累過(guò)多就會(huì)損傷嬰兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)苯丙酮尿癥是由于相應(yīng)基因的堿基對(duì)發(fā)生了 而引起的一種遺傳病。
(2)從上述材料分析可知,編碼谷氨酰胺的密碼子為 。
(3)以下為某家族苯丙酮尿癥(設(shè)基因?yàn)锽、b)和進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良病(設(shè)基因?yàn)镈、d)的遺傳家系圖,其中II4家族中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良病。
①圖可推知,苯丙酮尿癥是 染色體 性遺傳病;進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良病是 染色體 性遺傳病。
②Ⅲ4的基因型是 ;II1和II3基因型相同的概率為 。
③若Ⅲ1與一正常男人婚配,他們所生的孩子最好是 (填“男孩”或“女孩”);在父親基因型為Bb的情況下,該性別的孩子有可能患苯丙酮尿癥的概率為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的敘述,正確的是
A. 遺傳物質(zhì)發(fā)生改變導(dǎo)致個(gè)體所患的疾病都是遺傳病
B. 遺傳病在群體中的發(fā)病率與環(huán)境因素?zé)o關(guān)
C. 染色體組型分析可以用于各種遺傳病的診斷
D. 多基因遺傳病在患者后代中的發(fā)病率相對(duì)較低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把家兔血紅蛋白的mRNA加入到大腸桿菌的提取液中,結(jié)果能合成出家兔的血紅蛋白,這說(shuō)明
A. 所有的生物共用一套密碼子
B. 蛋白質(zhì)的合成過(guò)程很簡(jiǎn)單
C. 兔血紅蛋白的基因進(jìn)入大腸桿菌
D. 家兔的RNA可以指導(dǎo)大腸桿菌的DNA合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是
A. 內(nèi)環(huán)境可合成部分蛋白質(zhì) B. 細(xì)胞內(nèi)液是多細(xì)胞動(dòng)物的內(nèi)環(huán)境
C. 內(nèi)環(huán)境成分時(shí)刻在發(fā)生變化 D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)主要是正反饋
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是
A.觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合
B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序是為:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來(lái)的10倍
D.若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)若此圖代表物質(zhì)循環(huán),則D代表 ,⑥代表 。
(2)若此圖代表能量流動(dòng)圖,則 (用序號(hào))是多余的,C代表 。
(3)若此圖代表生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu),則D代表 ,同時(shí)A、B、C、D中哪些可以存在細(xì)菌 (用字母表示)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型變?yōu)橥蛔冃汀T摯剖笈c野生型雄鼠雜交,F(xiàn)1的雌雄鼠中均有野生型和突變型。由此可以推斷,該雌鼠的突變?yōu)?/span>
A.顯性突變 B.隱性突變
C.Y染色體顯性突變 D.X染色體隱性突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)基因重組的是
A. 蘿卜和白菜雜交,產(chǎn)生的雜種后代
B. 利用人工誘導(dǎo)的方法獲得青霉素高產(chǎn)菌株
C. 利用基因工程手段培育能生產(chǎn)干擾素的大腸桿菌
D. 在海棠枝條上嫁接蘋果的芽,海棠與蘋果之間實(shí)現(xiàn)基因重組
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