下列關于細胞結構和功能的敘述,錯誤的是
A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉運
C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運輸
A
【解析】
試題分析:性激素屬于脂質(zhì),其合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關,核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,所以A項錯誤;在分泌蛋白的合成與分泌過程中,囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉運,B項正確;膜蛋白在核糖體上合成,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進行加工、修飾和運輸,C項正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”,也負責把初步加工后的分泌蛋白運輸?shù)礁郀柣w做進一步的加工修飾,D項正確。
考點:本題考查細胞結構和功能的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖人類系譜中,有關遺傳病最可能的遺傳方式是
A.常染色體隱性遺傳 B.常染色體顯性遺傳
C.X染色體顯性遺傳 D.X染色體隱性遺傳
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高二上期末考試理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)人體的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,下圖是關于人體血糖調(diào)節(jié)的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)寫出激素A、B的名稱:A.______________ B._____________。
(2)血糖調(diào)節(jié)的主要方式是________。
(3)人體血液中的胰島素和胰高血糖素等激素的含量能維持相對恒定,是因為人體內(nèi)存在著激素分泌的調(diào)節(jié)機制,那就是________。
(4)在血糖的調(diào)節(jié)過程中,圖中的激素A與激素B之間存在___________作用,激素B與 腎上腺素之間存在___________作用。
(5)下丘腦除能參與血糖調(diào)節(jié)外,還有許多重要功能,例如: 舉兩個例子(4分)
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東揭陽市高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關糖類的化學組成和功能的敘述中,正確的是
A.淀粉、纖維素和糖原的基本組成單位均為葡萄糖
B.麥芽糖、乳糖、蔗糖的水解產(chǎn)物中均有葡萄糖
C.多糖都是動植物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)
D.葡萄糖、果糖均為還原糖,由二者縮合而成的蔗糖也具有還原性
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東揭陽市高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內(nèi)的生物大分子是由單體相互結合形成的多聚體。圖中甲、乙、丙為細胞內(nèi)重要的三種多聚體,a和b為其單體。請結合此圖,判斷相關敘述中正確的是
A.在人體細胞內(nèi),a共有4種
B.ATP是由a連接兩個高能磷酸鍵形成的
C.b可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應
D.在某人的神經(jīng)細胞和肝細胞中,甲一般相同,丙一般不相同
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東揭陽市高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞結構和功能的說法正確的是
A.所有的真核細胞都具有細胞核
B.細胞中膜蛋白的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關
C.吡羅紅和甲基綠混合染色劑使細胞質(zhì)區(qū)域染成紅色
D.脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東揭陽市高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
用普通光學顯微鏡觀察組織時( )
A.用10倍物鏡觀察組織時鏡頭與玻片的距離比用40倍物鏡觀察時近
B.若載玻片上有d字母,則視野中呈現(xiàn)p字母
C.若將玻片標本向右移動,一污點不動,則污點在反光鏡上
D.換上高倍物鏡后一定要用凹面鏡和放大光圈
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高二上月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(19分)下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解。圖中A、B、C代表3個營養(yǎng)級,數(shù)字均為實際測得的能量值,單位為106kJ。請據(jù)圖回答:
(1)請將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量填寫在圖中的方框( )內(nèi),這部分能量是 所固定的太陽能。
(2)能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的轉化效率為 %(3分),從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的轉化效率為 %(3分)。
(3)次級消費者通過異化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是 。(3分)
(4)由圖可知,下個營養(yǎng)級不能得到上個營養(yǎng)級的全部能量。原因有:①各營養(yǎng)級生物內(nèi)的大量能量被 ;②上個營養(yǎng)級的部分能量 ;③還有少數(shù)能量被
利用。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省大同市高三第三次教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
mRNA上的起始密碼子是AUG和GUG,對應的氨基酸是甲硫氨酸和纈氨酸。但蛋白質(zhì)的第一個氨基酸往往不是甲硫氨酸或纈氨酸。產(chǎn)生此結果的原因是
A.甲硫氨酸和纈氨酸可能對應多種密碼子
B.起始密碼子是核糖體進行翻譯的起點
C.轉錄生成的mRNA可能進行加工修飾
D.翻譯生成的多肽鏈可能進行加工修飾
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