普通栽培稻是普通野生稻進(jìn)化而來(lái)的，下列相關(guān)敘述正確的是

A．每株普通栽培稻都含有其種群基因庫(kù)的全部基因

B．人工選擇能夠改變普通栽培稻變異和進(jìn)化的方向

C．普通栽培稻在進(jìn)化過(guò)程中遺傳多樣性會(huì)發(fā)生改變

D．普通栽培稻受環(huán)境影響產(chǎn)生的變異都是不遺傳的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時(shí)，其特定功能不會(huì)發(fā)生改變
B．RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成，前者不能儲(chǔ)存遺傳信息
C．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物
D．三磷酸腺苷、磷脂、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某人體內(nèi)幾種類型細(xì)胞模式圖。下列相關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A．這些細(xì)胞最初來(lái)源于同一個(gè)受精卵細(xì)胞

B．a(chǎn)的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化，但仍屬于真核細(xì)胞

C．這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性

D．這些細(xì)胞在功能上是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物學(xué)家研究一片草原中的生物群落，他應(yīng)研究（ ）

A．草原上的全部植物 B．草原上的全部生物

C．草原上的全部動(dòng)植物 D．草原上的全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川成都第七中學(xué)高三下學(xué)期第三次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某植物葉片暗反應(yīng)中和化合物微摩爾濃度的變化趨勢(shì)，該植物在I階段處于適宜環(huán)境條件下，II階段改變的環(huán)境條件是降低光照強(qiáng)度或者降低濃度中的某一項(xiàng)。下列分析正確的是

A．圖中物質(zhì)甲轉(zhuǎn)變成乙需要消耗光反應(yīng)提供的ATP

B．圖中II階段所改變的環(huán)境條件是降低了光照強(qiáng)度

C．II階段甲上升是因?yàn)槿~綠體中[H]和ATP的積累

D．II階段光合速率最大時(shí)所需光照強(qiáng)度比I階段低

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該細(xì)胞與人體細(xì)胞相比，其特有的細(xì)胞器是 （填序號(hào)）．與細(xì)菌相比，最本質(zhì)的區(qū)別是它有 ．

（2）如果該圖為洋蔥根尖根毛區(qū)細(xì)胞，則應(yīng)該沒有 （填寫其序號(hào)）；如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是 ．

（3）讓該細(xì)胞處于0.3mol/L的蔗糖溶液中，細(xì)胞體積將會(huì)發(fā)生的變化是圖2的 曲線．若將該細(xì)胞處于0.3mol/L的KNO3溶液中，細(xì)胞體積將會(huì)發(fā)生的變化是圖2的 曲線．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某離體番茄根細(xì)胞中K+的含量和氧分壓的關(guān)系圖解，下列解釋正確的是（ ）

A．細(xì)胞呼吸越強(qiáng)，吸收K+越多

B．氧濃度越高，吸收K+數(shù)量越多

C．缺氧時(shí)，不能吸收K+

D．A點(diǎn)時(shí)，限制K+吸收量的主要是其載體數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

1．研究發(fā)現(xiàn)西瓜種子大小由兩對(duì)基因A、a和B、b共同決定，a基因純合產(chǎn)生大子，但b基因會(huì)抑制a基因的表達(dá)．現(xiàn)以3個(gè)純合品種作親本（1種大子西瓜和2種小子西瓜）進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
組別親本F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型
一大子西瓜×小子西瓜①小子西瓜$\frac{13}{16}$小子西瓜 $\frac{3}{16}$大子西瓜
二大子西瓜×小子西瓜②大子西瓜$\frac{3}{4}$大子西瓜 $\frac{1}{4}$小子西瓜
三小子西瓜①×小子西瓜②小子西瓜小子西瓜
A．兩對(duì)基因A、a和B、b位于兩對(duì)同源染色體上，遵循基因的分離定律和自由組合定律
B．實(shí)驗(yàn)一中F2的小子西瓜中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{3}{13}$，F(xiàn)2的大子西瓜測(cè)交后代中，大子西瓜占$\frac{2}{3}$
C．實(shí)驗(yàn)二F2中大子西瓜隨機(jī)傳粉，后代表現(xiàn)型及比例是小子西瓜：大子西瓜=1：8
D．通過(guò)一次自交實(shí)驗(yàn)來(lái)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)三F2小子西瓜是否純合的實(shí)驗(yàn)方案是可行的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．性狀分離是指（　　）
A．染色體的分離
B．染色體的基因分離
C．雜種后代表現(xiàn)出相對(duì)性狀的不同類型
D．包括A、B、C

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