A. | 若子代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型都為白眼,則M出現(xiàn)是由環(huán)境改變引起 | |
B. | 若子代雌果蠅都是紅眼、雄果蠅都是白眼,則M出現(xiàn)是由基因突變引起 | |
C. | 若無子代產(chǎn)生,則M的基因組成為Xr0,不能進行正常的減數(shù)第一次分裂引起 | |
D. | 若無子代產(chǎn)生,則M的基因組成為XrY,由基因重組引起 |
分析 根據(jù)題意分析可知:用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本進行雜交,正常情況下,后代的表現(xiàn)型為紅眼雌果蠅(XRXr)和紅眼雄果蠅(XRY).
解答 解:A、M果蠅與正常白眼雌果蠅(XrXr)雜交,若子代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型都為白眼,則M果蠅的基因型為XrY,其出現(xiàn)是由基因突變引起的,A錯誤;
B、若子代雌果蠅都是紅眼、雄果蠅都是白眼,則M果蠅的基因型為(XRY),其出現(xiàn)是由環(huán)境改變引起的,B錯誤;
CD、若無子代產(chǎn)生,則M果蠅的基因組成為Xr0,表現(xiàn)為雄性不育,不能進行正常的減數(shù)第一次分裂引起,C正確,D錯誤.
故選:C.
點評 本題旨在考查學(xué)生分析題干獲取信息的能力,理解性別決定和伴性遺傳、染色體變異、減數(shù)分裂過程染色體的行為變化的知識要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并結(jié)合題干信息運用分析、比較、綜合等方法對某些遺傳問題進行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | c點由于氣孔關(guān)閉導(dǎo)致外界二氧化碳進入減少 | |
B. | de段光照減弱,產(chǎn)生C3減少 | |
C. | bc段是由于光照增強導(dǎo)致ATP和還原氫過多所致 | |
D. | e點時植物只進行呼吸作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)菜細(xì)胞進行光合作用的場所不是葉綠體 | |
B. | 高等植物細(xì)胞之間可通過胞間連絲來進行信息交流 | |
C. | 癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān) | |
D. | 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)主要的儲存場所,也是細(xì)胞代謝的控制中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白尿的形成與患者腎小球的通透性改變有關(guān) | |
B. | 患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓降低,可出現(xiàn)組織水腫 | |
C. | 患者抗原一抗體復(fù)合物形成的過程是細(xì)胞免疫的過程 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境中形成的抗原一抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該化合物的元素組成只有C、H、O、N | B. | 圖示化合物為DNA一條鏈的部分 | ||
C. | 圖中T、C、G可參與合成6種核苷酸 | D. | 該化合物只能在細(xì)胞核中找到 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此細(xì)胞的細(xì)胞核正在進行DNA復(fù)制 | B. | H+運出細(xì)胞和運入液泡方式相同 | ||
C. | 溶質(zhì)和H+進入細(xì)胞的方式相同 | D. | 圖中的ATP來自于類囊體薄膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲基綠溶液為綠色,重鉻酸鉀溶液為橙色 | |
B. | 酒精可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃 | |
C. | 用斐林試劑驗證蔗糖是非還原糖時,最后觀察到的溶液顏色為無色 | |
D. | 用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時,先后加入等量的A液和B液,顏色由藍色變?yōu)樽仙?/td> |
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