下圖是某陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是?


  1. A.
    此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是甲和戊, 兩者沒有競爭關(guān)系
  2. B.
    相同條件下,辛從食物鏈甲→乙→辛獲得的能量最多, 是因為食物鏈短,能量傳遞效率高
  3. C.
    若甲種群數(shù)量下降,乙與丙競爭激烈程度會下降
  4. D.
    丙減少一般對庚不會有太大的影響
D
試題分析：此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者甲和戊是生產(chǎn)者，它們屬于同一個營養(yǎng)級，存在競爭關(guān)系；食物鏈越長，最高營養(yǎng)級生物所獲得的能量越少，食物鏈越短，最高營養(yǎng)級生物所獲得的能量越多，但能量傳遞效率不變，為10%-20%，圖中含有辛的食物鏈中，最短的一條是甲→乙→辛獲得的能量最多；若甲種群數(shù)量下降,乙與丙因爭奪食物導致競爭激烈程度上升；在食物網(wǎng)中，由于丙與庚沒有直接關(guān)系，所以丙減少一般對庚不會有太大的影響。
考點：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，意在考查學生能理解食物網(wǎng)的知識要點，綜合運用所學知識分析問題的能力以及識圖分析能力。
練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：廣東省佛山市南海區(qū)羅村高級中學2011-2012學年高二上學期第二階段考試生物試題 題型：013

下圖是某陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述錯誤的是

[　　]
A．

此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是甲和戊

B．

辛從食物鏈甲→丙→乙→丁→辛獲得的能量最多

C．

若甲種群數(shù)量下降，丙種群數(shù)量也會下降

D．

丁和辛之間既存在競爭關(guān)系又存在捕食關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2014屆安徽省高三復習班上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是 

A.此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是甲和戊, 兩者沒有競爭關(guān)系

B.相同條件下,辛從食物鏈甲→乙→辛獲得的能量最多, 是因為食物鏈短,能量傳遞效率高

C.若甲種群數(shù)量下降,乙與丙競爭激烈程度會下降

D.丙減少一般對庚不會有太大的影響

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江紹興魯迅中學高二下學期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，下列敘述正確的是

A. 若該生態(tài)系統(tǒng)能量的傳遞效率為10%，則AB間傳遞效率為10%

B. 該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成，生態(tài)系統(tǒng)可通過反饋調(diào)節(jié)使某條食物鏈中的某種動物數(shù)量保持動態(tài)平衡

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的次級生產(chǎn)量是BCE的同化量

D. 若該生態(tài)系統(tǒng)為海洋生態(tài)系統(tǒng)則其初級生產(chǎn)量和次級生產(chǎn)量均大于陸地生態(tài)系統(tǒng)

 

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科目：高中生物 來源：廣東省模擬題 題型：單選題

下圖是某陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述錯誤的是 
[     ]
A．此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是甲和戊
B．辛從食物鏈甲→丙→乙→丁→辛獲得的能量最多
C．若甲種群數(shù)量下降，丙種群數(shù)量也會下降
D．丁和辛之間既存在競爭關(guān)系又存在捕食關(guān)系

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