如圖所示的黏性末端是幾種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的

A．1種 B．2種 C．3種 D．4種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．果蠅X染色體上增加了某個(gè)相同片段，其復(fù)眼由橢圓形變成條形．這屬于染色體變異的（　�。�
A．缺失B．重復(fù)C．倒位D．易位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是（　�。�
A．核膜是具有選擇透過性的雙層膜結(jié)構(gòu)
B．核糖體主要由蛋白質(zhì)和mRNA分子組成
C．溫度不影響細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)和磷脂的流動(dòng)
D．酵母菌的遺傳物質(zhì)位于擬核區(qū)和質(zhì)粒上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有絲分裂過程中核膜的變化具有周期性
B．成熟植物細(xì)胞的液泡膜具有選擇透過性
C．高爾基體膜可轉(zhuǎn)變?yōu)榧?xì)胞膜
D．丙酮酸的分解在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北定州中學(xué)高二下第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家為了研究抑制基因表達(dá)的機(jī)制，在基因啟動(dòng)子后插入一段顛倒的轉(zhuǎn)錄區(qū)序列（如圖所示），導(dǎo)致新基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA因分子內(nèi)部形成互補(bǔ)區(qū)而失去功能。對(duì)該操作的描述不正確的是

A．需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

B．引起的變異類型屬于基因突變

C．干擾了基因表達(dá)中的轉(zhuǎn)錄過程

D．轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子內(nèi)部靠A—U、C—G配對(duì)形成互補(bǔ)區(qū)

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北定州中學(xué)高二下第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在基因診斷技術(shù)中，所用的探針DNA分子中必須存在一定量的放射性同位素，這種放射性同位素的作用是

A．為形成雜交的DNA分子提供能量

B．引起探針DNA產(chǎn)生不定向的基因突變

C．作為探針DNA的示蹤元素

D．增加探針DNA的分子量

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北定州中學(xué)高二下第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

可以作為目的基因“分子運(yùn)輸車”的是

A．天然質(zhì)粒 B．人工改造的質(zhì)粒

C．抗四環(huán)素基因 D．抗氨芐青霉素基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西河池市高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

—個(gè)雜合子（Aa）植株自交時(shí)，含有隱性基因的花粉有50%的死亡率，則自交后代的基因型的比例是（ ）

A．1: 1: 1 B．4: 4: 1

C．2: 3: 1 D．1: 2: 1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F分別表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中B代表生物膜的基本支架磷脂雙分子層；
（2）a、b、c、d中，屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃c；
（3）在此圖中，判斷細(xì)胞內(nèi)、外側(cè)的依據(jù)是[D]糖蛋白存在于細(xì)胞的外側(cè)．（[]內(nèi)填字母，橫線上填寫名稱）
（4）在圖中，決定細(xì)胞膜具有“選擇透過性”和“細(xì)胞識(shí)別”功能的主要物質(zhì)分別是A、D（填字母）．
（5）提取動(dòng)物的細(xì)胞膜，最好選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞（寫具體）做材料．先讓其在蒸餾水中吸水脹破，然后經(jīng)過離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜．
（6）下列物質(zhì)中必須依靠圖中A協(xié)助才能穿過小腸上皮細(xì)胞膜的是①②③（填編號(hào)）．
①Na+②葡萄糖   ③氨基酸   ④乙醇   ⑤H2O．

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