14.下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖甲,其中的數(shù)字為氨基酸序號(hào))及肽鏈的部分放大圖(圖乙),據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈123個(gè)肽鍵
(2)圖乙所示結(jié)構(gòu)中含有的R基是②④⑥⑧(填序號(hào))
(3)從圖乙可推知該肽鏈至少含有3個(gè)游離的羧基和2個(gè)游離的氨基.

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù).
3、分析題圖:
圖甲為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖,該蛋白質(zhì)含有1條肽鏈,由124個(gè)氨基酸組成且有3個(gè)二硫鍵;
圖乙為圖甲中的部分肽鏈放大示意圖,其中①表示氨基(-NH2),②④⑥⑧表示R基(依次是-CH2-NH2、-CH3、-CH2-COOH、-CO-COOH),③⑤⑦表示肽鍵(-CO-NH-),⑨為肽鍵的一部分.

解答 解:(1)由圖甲知,該蛋白質(zhì)含有1條肽鏈,由124個(gè)氨基酸組成,該蛋白質(zhì)中含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=124-1=123個(gè).
(2)圖乙中的②④⑥⑧表示R基.
(3)圖乙中的R基②④⑥⑧中共有2個(gè)羧基(分別位于⑥和⑧處、各1個(gè))、1個(gè)氨基(位于②處),所以該肽鏈至少含有的游離的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+圖乙R基中含有的羧基數(shù)=1+2=3個(gè)、至少含有的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+圖乙R基中含有的氨基數(shù)=1+1=2個(gè).
故答案為:
(1)1    123 
(2)②④⑥⑧
(3)3   2

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖及該肽鏈的部分放大圖,考查的蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過(guò)程、掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.藍(lán)藻、噬菌體、酵母菌都含有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞壁    ②細(xì)胞膜    ③核糖體    ④蛋白質(zhì)    ⑤核酸.
A.③④B.④⑤C.①②⑤D.③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞.向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的亮氨酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題(圖中2代表小黑點(diǎn),1代表小黑點(diǎn)附著的結(jié)構(gòu)):
(1)最初的時(shí)間里被3H標(biāo)記的亮氨酸會(huì)出現(xiàn)在[2]核糖體.
(2)此后放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在2-1-3-4-5(寫標(biāo)號(hào)).
(3)圖中[4]是指囊泡,其作用是運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì).它可由圖中[1]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[3]高爾基體 通過(guò)出芽形成,最終與[5]細(xì)胞膜融合.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過(guò)程.該過(guò)程發(fā)生在( 。
A.醋酸菌細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動(dòng)遺傳密碼的翻譯
B.蛙紅細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄的同時(shí)核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動(dòng)遺傳信息的翻譯
C.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動(dòng)以便合成肽鏈
D.人體肝細(xì)胞內(nèi),一個(gè)mRNA結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條肽鏈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.蛋白質(zhì)和氨基酸中共有的元素有( 。
A.C、H、OB.C、H、O、PC.C、H、O、ND.C、H、O、N、S

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列哪項(xiàng)不是動(dòng)物卵細(xì)胞形成與精子形成的不同之處( 。
A.1個(gè)卵原細(xì)胞形成1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞,1個(gè)精原細(xì)胞形成2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞
B.1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞形成1個(gè)卵細(xì)胞,1個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞形成2個(gè)精細(xì)胞
C.卵細(xì)胞不經(jīng)過(guò)變形,精細(xì)胞要經(jīng)過(guò)變形
D.減數(shù)分裂時(shí),染色體復(fù)制的時(shí)期不同

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6.關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的“流動(dòng)鑲嵌模型”的下述論點(diǎn)中,能揭示出不同的膜物質(zhì)分子之間排布關(guān)系的論述是( 。
A.磷脂排成雙分子層
B.球蛋白分子覆蓋、鑲嵌或貫穿于磷脂雙分子層
C.兩側(cè)膜物質(zhì)排列不對(duì)稱
D.膜物質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)使其具有流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.核糖參與構(gòu)成了下列哪種物質(zhì)( 。
A.DNAB.RNAC.糖原D.固醇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中“橫線”上相應(yīng)的元素:①C、H、O,②C、H、O、N.
(2)植物細(xì)胞內(nèi),物質(zhì) E是淀粉,其徹底水解的產(chǎn)物是葡萄糖.
(3)相同質(zhì)量的物質(zhì) E 和 F 徹底氧化分解,釋放能量較多的是F.
(4)物質(zhì)C的種類取決于R基,其結(jié)構(gòu)通式為
相對(duì)分子質(zhì)量為m的物質(zhì)G由n條多肽鏈構(gòu)成,從C-G 過(guò)程中,產(chǎn)生k分子的水,則物質(zhì) G的組成單位的平均分子量為$\frac{(m+18k)}{k+n}$.
(5)僅由G 和H 兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是病毒,在真核生物細(xì)胞核中,G和H共同構(gòu)成染色體.

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