A. | Ⅰ過程表示雜交 | B. | Ⅵ過程的成功率最低 | ||
C. | 基因重組只發(fā)生在Ⅱ過程 | D. | Ⅳ、Ⅴ過程均發(fā)生染色體變異 |
科目:高中生物 來源:2016屆江蘇揚州中學高三3月質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實驗小組用右圖所示實驗裝置探究魚鰾膜的通透性。實驗開始時漏斗內(nèi)外液面等高,實驗中觀察到漏斗內(nèi)液面上升到一定高度后不再上升。相關敘述正確的是( )
A.漏斗中液面上升速率逐漸減小
B.水分子只能由魚鰾膜外進入膜內(nèi)
C.液面靜止時,魚鰾膜內(nèi)外溶液濃度相等
D.實驗結果表明魚鰾膜是一種半透膜
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省延邊州高三復習質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于核酸的敘述,正確的是
A.病毒的遺傳物質是DNA和RNA
B.大腸桿菌中遺傳物質的主要載體是染色體
C.DNA分子中有氫鍵,RNA分子中沒有氫鍵
D.用吡羅紅甲基綠染色劑可觀察DNA和RNA在細胞中的分布
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北黃岡高三3月份質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究者調查了大別山不同海拔高度的9個馬尾松林群落的物種豐富度,結果如圖所示。
(1)大別山的全部馬尾松可稱為一個_________。 在野外調查中,很難從外部特征確定馬尾松種群的準確年齡,通常以馬尾松立木的胸徑結構(種群中不同胸徑大小的個體數(shù))代替其_________結構,來進一步預測種群數(shù)量的變化。
(2)在野外群落調查中,首先識別組成群落的物種并列出它們的名錄,這是測定物種豐度的最簡單方法.調查發(fā)現(xiàn),群落A以馬尾松林形式存在,群落物種豐富度_________(較高、較低、不變),A~I群落發(fā)育階段不同,馬尾松林物種豐富度呈_________的變化趨勢,且群落物種多樣性在群落發(fā)育的_________期(早、中、晩)最高。
(3)在群落發(fā)育晚期,由于不同植物間的_________加刷,導致群落的物種豐富度降低。
(二)選考題:
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北黃岡高三3月份質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物多樣性和進化的敘述中,不正確的是
A.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向
B.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基因環(huán)節(jié)
C.細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存
D.蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的相互適應特征
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 酒精在實驗“觀察植物細胞有絲分裂”和“檢測生物組織中的脂肪”中的作用相同 | |
B. | CuSO4在實驗“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質”中的作用相同 | |
C. | 鹽酸在實驗“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”中的作用相同 | |
D. | 蒸餾水在實驗“提取純凈的動物細胞膜”和“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”中的作用相同 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南安陽第三十六中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用中形成ATP的部位是:
A.葉綠體的外膜
B.葉綠體的內(nèi)膜
C.類囊體
D.葉綠體的基質
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