果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性，控制該性狀的基因位于X染色體。果蠅缺失1條IV號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。一對(duì)都缺失1條IV號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交（親本雌果蠅為雜合子），則F1中

A.缺失1條IV號(hào)染色體的紅眼果蠅占3/8 B.染色體數(shù)正常的白眼果蠅占1/4

C.缺失1條IV號(hào)染色體的白眼果蠅占1/4 D.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/4

 

D

【解析】

試題分析：由題意可知親本為40XBXb和40XBY，子代中缺失一套IV染色體的紅眼果蠅即40XB-的占1/3*3/4=1/4，故A錯(cuò)誤。染色體正常的白眼果蠅即44XbY占1/3*1/4=1/12，故B錯(cuò)誤。缺失1條IV號(hào)染色體的白眼果蠅40XbY占2/3*1/4=1/6,故C錯(cuò)誤。染色體數(shù)正常的紅眼果蠅44XB-1/3*3/4=1/4，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查基因自由組合定律相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和簡(jiǎn)單計(jì)算能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物（解析版） 題型：選擇題

下列前項(xiàng)是被鑒定的物質(zhì)，中項(xiàng)是使用的試劑，后項(xiàng)是反應(yīng)產(chǎn)生的顏色。前、中、后三項(xiàng)能相對(duì)應(yīng)的是（ ）

A．淀粉、雙縮脲、藍(lán)色 B．油脂、蘇丹Ⅲ、橘黃色

C．蛋白質(zhì)、蘇丹IV、紫色 D．還原糖、碘液、磚紅色

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省協(xié)作體高考摸底測(cè)試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）圖1是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖，A、B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)；圖2是反射弧的組成示意圖，①、②、③、④是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1結(jié)構(gòu)中涉及到 個(gè)神經(jīng)元，含有 個(gè)突觸。

（2）圖2中表示感受器的是 (填編號(hào))，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化是 。

（3）從圖1可知，神經(jīng)細(xì)胞因具較多的 ，使其細(xì)胞相對(duì)表面積大，從而使其與信息傳遞功能相適應(yīng)。

（4）研究表明，生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結(jié)構(gòu)⑤_______(填結(jié)構(gòu)名稱)的數(shù)量將_____(填“增加”或“減少”)。說明非條件反射的形成過程能明顯影響結(jié)構(gòu)⑤的數(shù)量，從而有利于智力開發(fā)。

（5）“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體，而②及脊髓未受到侵染，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢________，對(duì)刺激________(填“有”或“無”)感覺。

（6）人在拔牙時(shí)，往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因?yàn)槁樽硭幾钄嗔薩_______(填圖中的序號(hào))的興奮傳導(dǎo)。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機(jī)理如下圖所示。此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過細(xì)胞膜，如與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如圖所示效果。下列分析錯(cuò)誤的是

A.局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道，阻礙Na+內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

B.γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合，促進(jìn)Cl-內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

C.局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果和作用機(jī)理一致，都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

D.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位，膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/p>

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右下圖示DNA分子的片段，下列相關(guān)敘述正確的是

A.構(gòu)成DNA分子的基本單位是⑦

B.RNA聚合酶可以切斷⑤

C.復(fù)制時(shí)DNA聚合酶催化形成①②之間的化學(xué)鍵

D.⑥構(gòu)成DNA分子中基本骨架

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化情況如圖所示。下列有關(guān)該圖的敘述，錯(cuò)誤的是

A.a→b可表示DNA分子復(fù)制

B.b→c可表示有絲分裂前期和中期

C.c→d可表示染色體的著絲點(diǎn)分裂

D.d→e可表示減數(shù)第二次分裂全過程

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顫藻是一種藍(lán)細(xì)菌。下列關(guān)于顫藻的說法，正確的是

A.線粒體是顫藻進(jìn)行需氧呼吸的主要場(chǎng)所

B.顫藻在分裂過程中出現(xiàn)基因重組

C.核糖體是顫藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，主要由蛋白質(zhì)和mRNA組成

D.顫藻的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞中也有RNA的存在

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞中，把ADP轉(zhuǎn)變成ATP的酶分布在

A．葉綠體和線粒體 B．葉綠體和細(xì)胞溶膠

C．線粒體和細(xì)胞溶膠 D．葉綠體、線粒體和細(xì)胞溶膠

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

糖蛋白主要存在于細(xì)胞膜上，如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無法形成糖蛋白的糖側(cè)鏈，則此藥品可能作用于糖蛋白合成及運(yùn)輸過程中的哪一種細(xì)胞器上？

A. 核糖體 B. 線粒體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.溶酶體

 

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