13.密閉溫室為高溫、高濕、低CO2環(huán)境.某研究小組對(duì)露天和密閉溫室中的花生進(jìn)行研究,得到了下列相關(guān)指標(biāo)的日變化曲線圖.請(qǐng)回答:

(1)6時(shí)花生葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體,此時(shí)盡管胞間CO2濃度較高,但由于受光照強(qiáng)度(環(huán)境因素)的限制,凈光合速率很低.
(2)6時(shí)~10時(shí),兩種環(huán)境下花生的胞間CO2濃度均下降,原因是光合速率增加,消耗CO2增多.
(3)13時(shí)左右,露天花生胞間CO2濃度較高,此時(shí)氣孔基本處于關(guān)閉狀態(tài),這些CO2主要來(lái)自于細(xì)胞呼吸.整個(gè)研究期間,密閉溫室內(nèi)CO2濃度變化趨勢(shì)是先降低后升高.
(4)10時(shí)~14時(shí),與露天相比,密閉溫室中的花生氣孔導(dǎo)度沒(méi)有明顯下降的原因可能是溫室內(nèi)空氣濕度大,氣孔基本不關(guān)閉.若14時(shí)對(duì)溫室通風(fēng),則花生葉肉細(xì)胞葉綠體中[H]的生成速率增大.

分析 本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素.
1、溫度對(duì)光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱.
2、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng).當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng).
3、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng).當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng).

解答 解:(1)6時(shí)花生葉肉細(xì)胞中凈光合速率大于0,進(jìn)行光合作用和呼吸作用,故產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.此時(shí)盡管胞間CO2濃度較高,但由于受光照強(qiáng)度的限制,凈光合速率很低.
(2)6時(shí)~10時(shí),露天和溫室環(huán)境下花生的光合速率增加,消耗CO2增多,故兩種環(huán)境下花生的胞間CO2濃度均下降.
(3)13時(shí)左右,露天花生胞間CO2濃度較高,此時(shí)氣孔基本處于關(guān)閉狀態(tài),這些CO2主要來(lái)自于細(xì)胞呼吸.整個(gè)研究期間,密閉溫室內(nèi)CO2濃度變化趨勢(shì)是先降低后升高.
(4)10時(shí)~14時(shí),與露天相比,密閉溫室中的花生氣孔導(dǎo)度沒(méi)有明顯下降的原因可能是溫室內(nèi)空氣濕度大,氣孔基本不關(guān)閉.若14時(shí)對(duì)溫室通風(fēng),CO2濃度增大,暗反應(yīng)速率增大,消耗光反應(yīng)的ATP、[H增多,故花生葉肉細(xì)胞葉綠體中[H]的生成速率增大.
故答案為:
(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體      光照強(qiáng)度
(2)光合速率增加,消耗CO2增多
(3)細(xì)胞呼吸     先降低后升高
(4)溫室內(nèi)空氣濕度大,氣孔基本不關(guān)閉     增大

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及有關(guān)曲線圖的分析,意在考查考生的分析能力、識(shí)圖能力以及能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.生物興趣小組分別對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:

興趣小組想探究的具體問(wèn)題是:酵母菌是否在有氧、無(wú)氧條件下均能產(chǎn)生CO2,現(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個(gè))實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a-d)所示.
①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào),并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序 (裝置可重復(fù)使用).有氧條件下的裝置順序:c→a→b(c→b→a→b)(用箭頭和圖中序號(hào)表示);無(wú)氧條件下的裝置順序:d→b(用箭頭和圖中序號(hào)表示).
②裝置中c瓶的作用是吸收空氣中的二氧化碳,排除其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾
③在溫度和pH都相同的情況下,影響酵母菌細(xì)胞呼吸方式的外界因素主要是氧氣濃度.
④請(qǐng)寫(xiě)出酵母菌有氧條件下細(xì)胞呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.線粒體和細(xì)菌大小相似,都含核糖體,DNA分子都是環(huán)狀的,以下推測(cè)不正確的是( 。
A.在線粒體內(nèi)可以合成自身的一部分蛋白質(zhì)
B.細(xì)菌的細(xì)胞膜上可能含與有氧呼吸有關(guān)的酶
C.葡萄糖進(jìn)入線粒體和細(xì)菌的方式可能相同
D.線粒體膜和細(xì)菌細(xì)胞膜的基本支架都是磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于人體血脂代謝的敘述,正確的是( 。
A.甘油三酯以乳糜微粒和極低密度脂蛋白形式進(jìn)脂肪細(xì)胞
B.高密度脂蛋白對(duì)清除血液中的甘油三酯有積極作用
C.一般情況下,胰島素促進(jìn)甘油三酯轉(zhuǎn)變成糖
D.動(dòng)脈粥樣硬化患者往往由于血壓降低而導(dǎo)致供血不足

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究了二氧化碳濃度和光強(qiáng)度對(duì)萵苣光合速率的影響.確定光合速率的方法是:每小時(shí)每dm2葉面積的二氧化碳固定率.
實(shí)驗(yàn)用了3個(gè)光強(qiáng)度,分別為0.05、0.25和0.45(任意設(shè)定的單位),其中0.45是接近全日光的最高值.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程保持在22℃.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
二氧化碳濃度(ppm)不同光強(qiáng)度下的光合速率(mg dm-2h-1
0.05單位光強(qiáng)度0.25單位光強(qiáng)度0.45單位光強(qiáng)度
300122527
500143036
700153542
900153746
1100153747
1300123146
(1)試分析光強(qiáng)度在0.25單位時(shí),二氧化碳濃度對(duì)萵苣光合速率的影響:300~900PPM 時(shí)二氧化碳增加,光合速率增強(qiáng);1100~1300PPM 隨濃度增加而光合速率減弱
(2)300ppm的二氧化碳濃度大約與空氣中濃度相等.此濃度下,當(dāng)光照強(qiáng)度從0.05增加到0.45單位時(shí),光合速率增加了125%
(3)根據(jù)上表所給出的數(shù)據(jù),綜合可以得出如下結(jié)論
①二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度都會(huì)影響光合速率;
②相同二氧化碳濃度下,光強(qiáng)度與光合速率關(guān)系;
③相同光強(qiáng)度下,二氧化碳濃度與光合速率關(guān)系;
(4)為何實(shí)驗(yàn)過(guò)程必須保持恒定溫度排除溫度因素的影響
(5)溫室農(nóng)作物在使用人工光照時(shí),常常還需加入更多的二氧化碳,請(qǐng)解釋:二氧化碳是光合作用的原料,適當(dāng)增加二氧化碳濃度,可以提高光合作用的效率.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.為驗(yàn)證生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,某同學(xué)將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1h,然后分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素溶液中,同時(shí)以含糖的磷酸鹽緩沖液作對(duì)照,在23℃的條件下培養(yǎng)24h后逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度.實(shí)驗(yàn)重復(fù)5次,結(jié)果取平均值,并繪制成如圖.以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長(zhǎng)素和赤霉素有協(xié)同作用
B.實(shí)驗(yàn)組中生長(zhǎng)素或赤霉素均應(yīng)用含糖的磷酸鹽緩沖液配制
C.浸入蒸餾水中1h的目的是排除內(nèi)源植物激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明生長(zhǎng)素具有兩重性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.根據(jù)圖示回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)正在進(jìn)行的過(guò)程從生物學(xué)角度來(lái)看是以DNA的一條鏈為模板,合成mRNA的過(guò)程,又稱為轉(zhuǎn)錄.
(2)堿基①②③分別為U、G、C.
(3)S鏈和r鏈的主要區(qū)別是S鏈中含U的位置在r鏈中對(duì)應(yīng)的是T;S鏈?zhǔn)怯?種核糖核苷酸構(gòu)成的,而r鏈?zhǔn)怯?種脫氧核苷酸構(gòu)成的.
(4)真核生物中,該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所有細(xì)胞核、線粒體和葉綠體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下表是生物體部分有機(jī)物的檢測(cè)實(shí)驗(yàn),對(duì)表中有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是( 。
待檢測(cè)物質(zhì)所用試劑實(shí)驗(yàn)條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果材料列舉
重鉻酸鉀酸化灰綠色酵母發(fā)酵液
斐林試劑加熱磚紅色沉淀
硫酸銅堿性紫色豆?jié){
碘液常態(tài)藍(lán)色馬鈴薯勻漿
A.人體部分細(xì)胞在缺氧時(shí)能產(chǎn)生物質(zhì)①,但同時(shí)不產(chǎn)生CO2
B.物質(zhì)②包括多種化合物,在各種生物細(xì)胞中的種類相同
C.核糖體是結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的細(xì)胞器之一,其組分不包括物質(zhì)③
D.物質(zhì)④在小麥胚乳中含量很高,對(duì)其水解產(chǎn)物能采用②的檢測(cè)方法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某研究者對(duì)新生兒感染的細(xì)菌進(jìn)行了耐藥性實(shí)驗(yàn),結(jié)果顯示70%的致病菌具有耐藥性,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.細(xì)菌由于基因突變和染色體變異,形成了多種變異類型
B.70%的致病菌具有耐藥性,與新生兒是否接觸過(guò)抗生素?zé)o關(guān)
C.新生兒出生時(shí)接種疫苗,可預(yù)防各種細(xì)菌感染
D.新生兒通過(guò)從母體獲取的免疫球蛋白,對(duì)細(xì)菌發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于非特異性免疫

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