同位素示蹤技術(shù)在生物學(xué)的研究中已被廣泛應(yīng)用。請回答∶
(1)將一個(gè)DNA分子的一條鏈用3H標(biāo)記,讓其在不含3H的環(huán)境中連續(xù)復(fù)制a次,在形成的DNA分子中,含有3H的DNA分子占 ,不含3H的DNA鏈占全部DNA鏈的 。
(2)將數(shù)目相等的兩組小鼠肝細(xì)胞,用含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng),A組加入某種物質(zhì),B組不加,經(jīng)過一段時(shí)間培養(yǎng)后,洗去培養(yǎng)液,分別取出兩組的全部細(xì)胞,測定每組的總放射性強(qiáng)度,結(jié)果A組顯著大于B組,可見A組加入的物質(zhì)的作用是 ,3H標(biāo)記的化合物用于細(xì)胞中 的合成,它在細(xì)胞中的主要分布部位是 。
(3)將放射性同位素標(biāo)記的某物質(zhì)注入金絲雀體內(nèi)后,經(jīng)檢測,新產(chǎn)生的細(xì)胞核中具有較高的放射性,注入的物質(zhì)可能是( )
A.脫氧核糖核苷酸 B.DNA C.核糖核苷酸 D.RNA
(4)某科學(xué)家用15N標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸,用32P標(biāo)記尿嘧啶核糖核苷酸,研究細(xì)胞分裂,已知相應(yīng)的細(xì)胞周期為20h,兩種核苷酸被利用的情況如圖所示,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.15N和32P的利用量可分別表示細(xì)胞中DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的強(qiáng)度
B.15N主要用于蛋白質(zhì)的合成,32P則主要作為復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的原料
C.間期細(xì)胞中的細(xì)胞核、核糖體、線粒體代謝活躍,7~12 h可能發(fā)生突變
D.DNA復(fù)制速率最快時(shí)間在10 h左右,分裂期時(shí)間不足8 h
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科目:高中生物 來源: 題型:
生物技術(shù)中常用到放射性同位素示蹤的方法,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.用標(biāo)記煙草花葉病毒,然后侵染煙草葉。通過示蹤觀察可以得出:RNA是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是
B.用標(biāo)記的二氧化碳追蹤得到光合作用中的C原子的轉(zhuǎn)移途經(jīng)是:二氧化碳→三碳化合物→糖類
C.標(biāo)記的亮氨酸,說明分泌蛋白在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后,是按照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜的方向運(yùn)輸?shù)模瑥亩C明了細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在功能上是緊密聯(lián)系的
D.有分別標(biāo)記和,可以用來證明光合作用釋放的氧全部來自水
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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省蒼南縣靈溪二高高三第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
生物技術(shù)中常用到放射性同位素示蹤的方法,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.用3H標(biāo)記亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌過程,可證明各種生物膜在功能上是緊密聯(lián)系的 |
B.用14C標(biāo)記的二氧化碳追蹤光合作用中的C原子,可以證明C原子的轉(zhuǎn)移途經(jīng)是:二氧化碳→三磷酸甘油酸→三碳糖 |
C.用18O標(biāo)記葡萄糖,可以證明需氧呼吸第二階段產(chǎn)生的CO2中的氧都來自葡萄糖中的氧原子 |
D.用18O分別標(biāo)記H2O和CO2中的氧,可以用來證明光合作用釋放的氧全部來自水 |
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科目:高中生物 來源:云南省2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高三理綜模擬試題(5) 題型:綜合題
利用所學(xué)知識(shí)回答I,II兩題
I.同位素示蹤法是利用放射性元素作為示蹤劑對研究對象進(jìn)行標(biāo)記的微量分析方法,研究細(xì)胞內(nèi)的元素或化合物的來源、組成、分布和去向等,進(jìn)而了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、化學(xué)物質(zhì)的變化、反應(yīng)機(jī)理等。用于示蹤技術(shù)的放射性同位素一般是用于構(gòu)成細(xì)胞化合物的重要元素,如3H、14C、15'N、18O、32P、35S等。
(1)用32P標(biāo)記的一個(gè)親代噬菌體感染未標(biāo)記的大腸桿菌,繁殖n代后,含32 P的噬菌體占所有噬菌體的比例是 。
(2)有光條件下,用14C標(biāo)記的CO2進(jìn)人玉米葉肉細(xì)胞后,首先在 中發(fā)生反應(yīng),在該結(jié)構(gòu)中最先形成的含14C的產(chǎn)物是____________。通過此項(xiàng)研究可知,玉米葉片形成淀粉的場所是 。
(3)用3H標(biāo)記的氨基酸研究豚鼠胰腺細(xì)胞分泌蛋白的合成和運(yùn)輸時(shí),含放射性的物質(zhì)將依次出現(xiàn)在細(xì)胞的____、____、_____(填細(xì)胞器)中,然后經(jīng)細(xì)胞膜分泌出細(xì)胞外。以上生物膜在__________上緊密聯(lián)系,協(xié)調(diào)配合,保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行。
Ⅱ.低溫和高溫會(huì)導(dǎo)致植物細(xì)胞的傷害,為了探究高溫和低溫對小麥的傷害,請完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并回答相關(guān)問題。
(1)實(shí)驗(yàn)原理:
當(dāng)植物組織受到不良條件,如高溫、低溫等的影響時(shí),常能傷害細(xì)胞的結(jié)構(gòu)而使膜的通透性增大,結(jié)果細(xì)胞內(nèi)含物會(huì)有不同程度的外滲,使外部溶液的電導(dǎo)度增大,電導(dǎo)度的大小可以用電導(dǎo)儀進(jìn)行檢測(電導(dǎo)儀非常靈敏,各種雜質(zhì)以及溫度都會(huì)影響測量結(jié)果,從而帶來實(shí)驗(yàn)誤差),透性變化愈大,表示受傷愈重,抗逆性愈弱。
(2)實(shí)驗(yàn)材料:小麥幼苗
(3)儀器與藥品:電導(dǎo)儀、冰水、水浴鍋、燒杯、量筒、洗瓶、濾紙、蒸餾水
(4)分析變量:
自變量: 。
因變量: 。
(5)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取小麥幼苗30株,去除殘留胚乳,用蒸餾水反復(fù)沖洗三次;
第二步:取三只小燒杯,分別加人20mL燕餾水,編號(hào)為1、2、3號(hào);
第三步: ;
第四步: ;
第五步:40分鐘后取出,并去除小燒杯中的幼苗,使小燒杯中的溶液恢復(fù)至室溫;
第六步:用電導(dǎo)儀測量溶液的電導(dǎo)度,并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(6)回答問題:
①實(shí)驗(yàn)的第一步中要去除殘留胚乳,并用蒸餾水沖洗的目的是_______。
②空氣中的CO2會(huì)溶解于蒸餾水中,從而給實(shí)驗(yàn)帶來誤差。在你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中,為了校正這種因素帶來的誤差,你的做法是 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年安徽阜陽城郊中學(xué)高三上期12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
美國生物化學(xué)家卡爾文和他的同事在上個(gè)世紀(jì)50年代應(yīng)用同位素示蹤技術(shù),即14CO2飼養(yǎng)小球藻,觀察在小球藻光合作用中碳的轉(zhuǎn)化和去向,從而首次揭示了自然界最基本的生命過程。
(1)光照下卡爾文給小球藻懸浮液通入14CO2,一定時(shí)間后殺死小球藻,同時(shí)提取產(chǎn)物并分析。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),僅僅30秒的時(shí)間,放射性代謝產(chǎn)物多達(dá)幾十種?s短時(shí)間到7s,發(fā)現(xiàn)放射性代謝產(chǎn)物減少到12種,想要探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個(gè)產(chǎn)物是什么,可能的實(shí)驗(yàn)思路是不斷 后殺死小球藻,同時(shí)提取產(chǎn)物并分析,直到最終提取物中只有 (一種、兩種……)反射性代謝產(chǎn)物,該物質(zhì)即為CO2轉(zhuǎn)化成的第一個(gè)產(chǎn)物。
(2)在卡爾文循環(huán)中究竟哪種物質(zhì)直接與CO2結(jié)合,卡爾文采用的方法是:突然停止供應(yīng)14CO2,若某該物質(zhì)與CO2直接結(jié)合,則其含量變化為__________,若是不同階段的產(chǎn)物,則其含量變化剛好相反。
(3)若符號(hào)C6代表六碳糖,每產(chǎn)生1分子C6,需通過__________次卡爾文循環(huán)。
(4)某除草劑的作用機(jī)理之一是阻斷光反應(yīng)中的電子傳遞過程,直接影響_________的形成,進(jìn)而影響光合作用的碳反應(yīng),最終抑制雜草的生長。
(5)圖中H+跨膜運(yùn)輸方式為______________。光合作用中產(chǎn)生O2運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外至少需要通過______層磷脂分子。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
生物技術(shù)中常用到放射性同位素示蹤的方法,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A.用3H標(biāo)記亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌過程,可證明各種生物膜在功能上是緊密聯(lián)系的
B.用14C標(biāo)記的二氧化碳追蹤光合作用中的C原子,可以證明C原子的轉(zhuǎn)移途經(jīng)是:二氧化碳→
三碳化合物→糖類
C.用32P標(biāo)記煙草花葉病毒侵染煙草葉片,可證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,不是蛋白質(zhì)
D.用18O分別標(biāo)記H2O和CO2中的氧,可以用來證明光合作用釋放的氧全部來自水
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