下列關(guān)于細(xì)胞的知識(shí)的敘述，不正確的是

A．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量

B．硝化細(xì)胞、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA

C．細(xì)胞衰老的特征之一是細(xì)胞的含水量降低、色素含量減少

D．能進(jìn)行有氧呼吸的真核細(xì)胞一定含有線粒體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述，不正確的是（    ）

A．ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)

B．分裂期的細(xì)胞內(nèi)mRNA的水平比分裂間期的要高

C．淋巴細(xì)胞既有分化的潛能又有自我更新能力

D．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣東佛山西樵高中高三8月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述，不正確的是 （    ）

A．硝化細(xì)菌、酵母菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA

B．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體

C．細(xì)胞衰老的特征之一是細(xì)胞的含水量降低、色素積累

D．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州市高三10月份月考生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述中，正確的選項(xiàng)是

                                       ①漿細(xì)胞比效應(yīng)T細(xì)胞含有較多的高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

                                       ②與硝化細(xì)菌最主要的區(qū)別是酵母菌有成形的細(xì)胞核

                                       ③大腸桿菌細(xì)胞分裂前期時(shí)，每個(gè)細(xì)胞中含有四個(gè)中心粒

④神經(jīng)干細(xì)胞分化成各種神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

                                       ⑤人的成熟紅細(xì)胞不需要用胰蛋白酶處理經(jīng)體外培養(yǎng)能形成細(xì)胞株 

                                       ⑥將融合的異種植物花粉育成幼苗并用秋水仙素處理可育出目的植株

                                       ⑦高等動(dòng)物劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞因供氧不足進(jìn)行無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生CO2

                                       A．有三種說(shuō)法錯(cuò)誤                   B．有兩種說(shuō)法正確  

C．有三種說(shuō)法正確             D．有兩種說(shuō)法錯(cuò)誤

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年廣東省江門(mén)一模理綜生物試題 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述，不正確的是（    ）

A．ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)

B．分裂期的細(xì)胞內(nèi)mRNA的水平比分裂間期的要高

C．淋巴細(xì)胞既有分化的潛能又有自我更新能力

D．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量

 

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