【題目】目前科學(xué)家把兔子血紅蛋白基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞中，在大腸桿菌細(xì)胞中合成了兔子的血紅蛋白，下列哪一項(xiàng)不是這一先進(jìn)技術(shù)的理論依據(jù)(　　)

A. 所有生物共用一套遺傳密碼

B. 基因能控制蛋白質(zhì)的合成

C. 兔子血紅蛋白基因與大腸桿菌的DNA都是由四種脫氧核苷酸構(gòu)成，都遵循相同的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D. 兔子與大腸桿菌有共同的原始祖先

【答案】D

【解析】試題分析：將兔子血紅蛋白基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞，使大腸桿菌合成兔子的血紅蛋白，說(shuō)明所有生物共用一套遺傳密碼子，所有基因都有相同或相似的物質(zhì)基礎(chǔ)，即都是由脫氧核苷酸組成的DNA分子，故ABC均正確，D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù)，對(duì)圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是

A．a的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)

B．要獲得相同的黏性末端，可以用不同種b切割a和d

C．c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對(duì)

D．若要獲得未知序列的d，可到基因庫(kù)中尋找

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述中，不正確的是

A. 質(zhì)粒的本質(zhì)是DNA B. 質(zhì)粒能自我復(fù)制

C. 質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體 D. 質(zhì)粒僅存在于細(xì)菌體內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物腺體中不能產(chǎn)生激素的是（ ）

A．垂體 B．胰腺 C．腸腺 D．卵巢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常用來(lái)作為菌種鑒定的重要依據(jù)是

A．菌落的特征 B．細(xì)菌的形態(tài)

C．細(xì)菌體積 D．細(xì)菌結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥粒色受不連鎖的三對(duì)基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C決定紅色，每個(gè)基因對(duì)粒色的增加效應(yīng)相同且具疊加性，a、b和c決定白色。將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1。F1的自交后代中，與基因型為Aabbcc的個(gè)體表現(xiàn)型相同的概率是

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】限制酶是一種核酸切割酶，可識(shí)別并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。如圖為四種限制酶BamH Ⅰ、EcoR Ⅰ、Hind Ⅲ以及Bgl Ⅱ的識(shí)別序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來(lái)的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合？其正確的末端互補(bǔ)序列是什么

A．BamHⅠ和EcoRⅠ 末端互補(bǔ)序列為AATT－

B．BamHⅠ和Hind Ⅲ 末端互補(bǔ)序列為GATC－

C．EcoRⅠ和Hind Ⅲ 末端互補(bǔ)序列為AATT－

D．BamHⅠ和Bgl Ⅱ 末端互補(bǔ)序列為GATC－

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于相對(duì)性狀的是

A．狗的卷毛和長(zhǎng)毛 B．貓的黑色與白色

C．豌豆花的紅與白 D．小麥的有芒與無(wú)芒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某動(dòng)物的某組織示意圖，據(jù)圖回答：

（1）若①為毛細(xì)血管壁，②是成熟的紅細(xì)胞，則其余各部分的結(jié)構(gòu)名稱為：

③ ；④ ；⑤ 。

（2）寫(xiě)出下列各細(xì)胞的細(xì)胞外液（或內(nèi)環(huán)境）。

細(xì)胞②的內(nèi)環(huán)境是 ；細(xì)胞④的內(nèi)環(huán)境是 ；①結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是 。

（3）③、⑤都是代謝的主要場(chǎng)所，二者成分的最主要的差別是 ；在③、④、⑤中CO2含量最高的是 。

（4）寫(xiě)出液體③、④、⑤三者之間的滲透關(guān)系（用箭頭表示方向）： 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案