【題目】一個(gè)由15N標(biāo)記的DNA分子,放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng),復(fù)制4次后標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的( )

A. 1/4B. 1/8C. 1/16D. 1/24

【答案】B

【解析】

DNA分子復(fù)制時(shí)，以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個(gè)DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈，稱為半保留復(fù)制。

一個(gè)由15N標(biāo)記的DNA分子，放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng)，復(fù)制4次后得到24=16個(gè)DNA，根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)，其中有2個(gè)DNA分子各含一條母鏈，其他DNA分子不含15N，所以復(fù)制4次后標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的2/16=1/8，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖，A～K為結(jié)構(gòu)名稱，①、②代表分泌蛋白分泌時(shí)的轉(zhuǎn)移途徑．回答下列問題：

（1）填寫下列兩個(gè)結(jié)構(gòu)名稱：A：___________________ K：____________________

（2）圖中未表示出來的兩種具膜細(xì)胞器是________________、 _________________。

（3）完成過程①和②的膜結(jié)構(gòu)是_______________，這個(gè)過程依賴于生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在做植物實(shí)驗(yàn)的暗室內(nèi)，為了盡可能地降低植物光合作用的強(qiáng)度，最好安裝

A. 紅橙光燈B. 綠光燈

C. 白熾燈D. 藍(lán)光燈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖不能正確表示圖中甲、乙、丙、丁任意一點(diǎn)的CO2交換情況的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“S”型曲線的說法，與事實(shí)相符合的是(　　)

A. 該圖可表示密閉的恒定容器培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的變化曲線

B. 若該種群為海洋經(jīng)濟(jì)魚類，種群數(shù)量最好保持在c的水平

C. ab段種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變慢，其主要原因是受天敵、生活空間和資源等的影響

D. 該曲線是在理想條件下測(cè)得的，人工培養(yǎng)中不會(huì)出現(xiàn)這樣的曲線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的遺傳物質(zhì)由幾種核苷酸組成

A．4種 B．8種

C．5種 D．6種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能證明基因和染色體之間存在平行關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是

A. 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)B. 孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)

C. 孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)D. 細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A. 大腸桿菌合成的膜蛋白在高爾基體中加工

B. 酵母菌細(xì)胞中核基因的表達(dá)在細(xì)胞核中完成

C. 衰老細(xì)胞的體積及細(xì)胞核體積都比正常細(xì)胞的小

D. 硝化細(xì)菌可依靠有氧呼吸利用葡萄糖中的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素被稱為第七營(yíng)養(yǎng)素。食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量，但能促進(jìn)腸道蠕動(dòng)、吸附排出有害物質(zhì)．以下敘述正確的是（ ）

A. 纖維素是一種二糖

B. 纖維素中不含有能量

C. 人體內(nèi)沒有消化纖維素的酶

D. 人體細(xì)胞沒有高爾基體，所以無法利用纖維素合成細(xì)胞壁

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同步練習(xí)冊(cè)答案