下圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)機制的模式圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該圖若表示反射弧，興奮都是以局部電流的形式傳導(dǎo)

B．如果a是下丘腦，b是垂體，c可以表示胰島

C．若圖示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)，則d代表促甲狀腺激素釋放激素

D．若圖示細胞免疫的過程，則b為漿細胞，c代表抗體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上入學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

主要分布在人體的肝臟和肌肉中的糖類是（ ）

A. 乳糖 B. 淀粉 C. 麥芽糖 D. 糖原

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省稽陽高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組探究不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長的影響$實驗結(jié)果（表中濃度 a至濃度e由低到高排列）如下表所示。

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高（cm）

16

20

38

51

42

24

下列敘述與該實驗相符的是

A．油菜素內(nèi)酯對芹菜葉片生長也具有相同的生理作用

B．濃度為e的油菜素內(nèi)酯抑制芹菜生長

C．幼苗平均株高是該實驗的自變量

D．促進幼苗生長的最適濃度在濃度b和d之間

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省稽陽高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

各種遺傳病發(fā)病風(fēng)險都很低的發(fā)育階段是

A．嬰兒 B．青春期 C．成人 D．老年

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省巴中市高中畢業(yè)班10月零診生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某草原上幾類主要生物的食物關(guān)系及能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，請分析回答。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)成分看，該草原除了圖中出現(xiàn)的以外還有：___________、 。昆蟲和鳥之間屬于 關(guān)系。該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能為能量流動、物質(zhì)循環(huán)及 。

（2）鼠的糞便仍含有一部分能量，這些能量屬于 的同化量，若鼬通過捕食鼠和鳥獲得能量比例為1:3，則鼬每增加4Kg體重至少需要消耗草 Kg。

（3）圖中A表示________，B表示________。除了圖中所示，第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分的流向是 。

（4）鼬能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕，可見鼬和鼠兩種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于 。

（5）下圖是對鼬進行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線。在t1-t2時期鼬種群的出生率 （“大于”“等于”“小于”）死亡率。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省棗莊市高三10月學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物的光合作用是合成有機物的主要途徑。下圖一是光合作用過程示意圖，其中A、B、C代表物質(zhì)；圖二表示在不同條件下某植株的光合作用速率。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖一中A代表的物質(zhì)是__________________。

（2）充足光照下光合作用利用的CO2主要來自___________，也有部分是由細胞的_________（填場所）產(chǎn)生的。

（3）磷酸轉(zhuǎn)運器能將磷酸丙糖運出的同時將無機磷酸等量運入葉綠體。當細胞質(zhì)基質(zhì)中無機磷酸相對含量降低時，_____________（促進／抑制）磷酸丙糖的外運，同時___________的合成量增加。

（4）圖二是利用密閉大棚進行實驗所得結(jié)果，這一實驗過程中的自變量有_______________；30℃時，給飽和CO2濃度的大棚通風(fēng)，圖一中C物質(zhì)合成速率___________（增加／減�。蛔儯�。

（5）冬季晴天大棚蔬菜的生產(chǎn)除了應(yīng)適當升溫外，還可采取施用有機肥的方法達到增產(chǎn)目的，原因是_____。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省棗莊市高三10月學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高等綠色植物細胞代謝的敘述，正確的是

A．光能經(jīng)過光反應(yīng)轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能和熱能

B．與有氧呼吸有關(guān)的酶只分布在線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)中

C．細胞呼吸可為光合作用暗反應(yīng)提供ATP和CO2

D．光合作用產(chǎn)生的O2被細胞呼吸利用至少要穿過8層磷脂分子

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省棗莊市高三10月學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

測定下列哪一項，可簡便而且準確判斷貯存的小麥種子的細胞呼吸方式

A．有無酒精生成

B．有無水生成

C．有無有機物消耗

D．O2消耗量與CO2生成量的比值

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員分別給三只大白鼠注射了①②③三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)是：①可引起低血糖，甚至昏迷；②促進蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長明顯,③使呼吸、心率加快，并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加。據(jù)此判斷激素①②③的化學(xué)名稱依次是

A．甲狀腺激素、胰島素、生長激素

B．胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素

C．胰島素、生長激素、甲狀腺激素

D．生長激素、胰島素、甲狀腺激素

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同步練習(xí)冊答案