20.“茶宜高山之陰,而喜日陽之早”,安徽盛產(chǎn)茶葉,科技人員為提高茶葉品質(zhì)和產(chǎn)量,對茶進(jìn)行了如圖所示的有關(guān)研究.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖所示,從 8:00開始到 10:00左右,凈光合速率不斷升高并出現(xiàn)第一個(gè)高峰.影響的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度逐漸增加、氣溫回升、CO2濃度適宜等.
(2)中午時(shí)分光合速率下降,出現(xiàn)光合“午休”現(xiàn)象.從圖中的曲線分析,主要原因是氣溫升高,植物為減少水分散失,氣孔部分關(guān)閉,導(dǎo)致胞間CO2濃度降低.
(3)至下午15:00左右,凈光合速率回升出現(xiàn)第二個(gè)高峰,但峰值較低,限制的主要因素可能是氣溫過高,呼吸作用增強(qiáng),光照減弱以及胞間CO2濃度較低等.
(4)某興趣小組的同學(xué)查資料得知茶樹喜陰濕環(huán)境,他們設(shè)想如在茶園空隙處間行種植一些高稈作物如玉米等,不僅可以增加經(jīng)濟(jì)收入,還可能有效緩解茶樹的光合“午休”現(xiàn)象.他們欲利用學(xué)校的一塊正方形茶園進(jìn)行探究,請完善以下實(shí)驗(yàn):
①將該茶園均分為東、西兩塊,分別標(biāo)為A組、B組,其中B組為實(shí)驗(yàn)組.
②A組不處理,B組間種適量的玉米,對兩組進(jìn)行相同的栽培管理.
③在玉米生長的不同時(shí)期,分別測量A、B兩組茶樹的凈光合速率和胞間CO2濃度.
④如果B組的凈光合速率和胞間CO2濃度高于A組,則說明他們的設(shè)想是正確的,原因可能是間作玉米能提高環(huán)境的空氣濕度,降低光照強(qiáng)度和局部溫度,提高茶葉的胞間CO2濃度等.

分析 閱讀題干和題圖知,本題是光合作用在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,根據(jù)問題的具體要求分析曲線進(jìn)行解答.

解答 解:(1)分析題圖可知,從 8:00開始到 10:00左右,凈光合速率不斷升高并出現(xiàn)第一個(gè)高峰.影響的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度逐漸增加氣溫回升、CO2濃度適宜等.
(2)光合“午休”現(xiàn)象的原因是氣溫升高,植物為減少水分散失,氣孔部分關(guān)閉,導(dǎo)致胞間CO2濃度降低.
(3)至下午15:00左右,凈光合速率回升出現(xiàn)第二個(gè)高峰,但峰值較低,限制的主要因素可能是氣溫過高,呼吸作用增強(qiáng),光照減弱以及胞間CO2濃度降低等.
(4)某興趣小組的同學(xué)查資料得知茶樹喜陰濕環(huán)境,他們設(shè)想,如在茶園空隙處間行種植一些高稈作物如玉米等,不僅可以增加經(jīng)濟(jì)收入,還可能有效緩解茶樹的光合“午休”現(xiàn)象.他們欲利用學(xué)校的一塊正方形茶園進(jìn)行探究,請完善以下實(shí)驗(yàn):
①將該茶園均分為東、西兩塊,分別標(biāo)為A組、B組,其中為B組實(shí)驗(yàn)組.
②A組不處理,B組間種適量的玉米,對兩組進(jìn)行相同的栽培管理.
③在玉米生長的不同時(shí)期,分別測量A、B兩組茶樹的 凈光合速率和胞間CO2濃度.
④如果 B組的凈光合速率和胞間CO2濃度高于A組,則說明他們的設(shè)想是正確的,原因可能是間作玉米能提高  環(huán)境的空氣濕度,降低光照強(qiáng)度和局部溫度,提高茶葉的胞間CO2濃度等.
故答案應(yīng)為;
(1)氣溫回升   CO2濃度適宜
(2)胞間CO2濃度降低
(3)胞間CO2濃度較低
(4)②A組不處理,B組間種適量的玉米    ③凈光合速率
    ④B組的凈光合速率和胞間CO2濃度高于A組       環(huán)境的空氣濕度

點(diǎn)評 本題的知識(shí)點(diǎn)是影響光合作用的環(huán)境因素,主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生物現(xiàn)象的能力和對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行分析評價(jià)、完善實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省資陽市高一下期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA溶解溫度(Tm)是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時(shí)所需要的溫度嗎,不同種類DNA的Tm值不同。如圖表示DNA分子中G+C含量(占全部堿基的比例)與Tm的關(guān)系。下列有關(guān)敘述,不正確的是

A.—般地說,DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān)

B.Tm值相同的DNA分子中G+C的數(shù)量有可能不同

C.生物體內(nèi)解旋酶也能使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的氫鍵斷裂而解開螺旋

D.DNA分子中G與C之間的氫鍵總數(shù)比A與T之間多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)寫出圖中數(shù)字所示化合物的名稱:①ATP;②[H];③C3;④(CH2O).
(2)圖中A表示的過程為光反應(yīng),B過程發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì),B過程的能量來源是ATP.
(3)圖中C表示的過程為有氧呼吸,產(chǎn)物水是在第三階段形成的.
(4)假如白天突然中斷了二氧化碳的供應(yīng),葉綠體內(nèi)首先積累起來的物質(zhì)是C5

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.若正常分裂的細(xì)胞中有2條Y染色體,則該細(xì)胞一定不是初級精母細(xì)胞
B.若正常細(xì)胞分裂后期有10條染色體,則該細(xì)胞的分裂方式一定為減數(shù)分裂
C.若正常分裂的細(xì)胞內(nèi)基因A和A正在分別移向細(xì)胞兩極,則該細(xì)胞一定處于有絲分裂后期
D.該動(dòng)物在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子,其染色體數(shù)一般是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在一個(gè)隨機(jī)交配的中等大小的種群中,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)控制某性狀的基因型只有兩種:AA基因型的頻率為20%,Aa基因型的頻率為80%,aa基因型(致死型)的頻率為0,那么隨機(jī)交配繁殖一代后,AA基因型的個(gè)體占( 。
A.$\frac{1}{5}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{3}{7}$D.$\frac{11}{21}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學(xué)效應(yīng).體外研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對多種癌細(xì)胞具有強(qiáng)烈的殺傷作用.請回答:
(1)在工蜂毒腺細(xì)胞的核糖體上,蜂毒素是以mRNA為模板合成的.
(2)在適宜條件下進(jìn)行體外培養(yǎng),癌細(xì)胞能夠無限增殖,在此過程中細(xì)胞內(nèi)的DNA含量將持續(xù)出現(xiàn)周期性的變化.下圖-1表示癌細(xì)胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)一定時(shí)間后,DNA含量不同的細(xì)胞數(shù).據(jù)此推測,蜂毒素能將癌細(xì)胞阻斷在有絲分裂的間期.當(dāng)原癌基因和抑癌基因突變時(shí),細(xì)胞由正常細(xì)胞變?yōu)榘┘?xì)胞.

(3)研究表明,阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡.科研人員為研究蜂毒素對人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn).請完善實(shí)驗(yàn)并回答問題.
方法步驟:
A.取4只相同的培養(yǎng)瓶,編號,分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細(xì)胞.
B.1號培養(yǎng)瓶為空白對照,向2-4號培養(yǎng)瓶中分別加入 2、4、8 μg/mL蜂毒素溶液.
C.培養(yǎng)48h后,檢測并統(tǒng)計(jì)胃癌細(xì)胞凋亡率,結(jié)果如圖-2所示.
D.重復(fù)A、B步驟,檢測凋亡基因(Bax、Bel-2)的表達(dá),結(jié)果如上圖-3所示.
分析討論:
a.圖-2表明一定濃度的蜂毒素能誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡,并隨濃度增大誘導(dǎo)效應(yīng)增強(qiáng).
b.圖-2、圖-3表明:從基因水平上看,蜂毒素誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡與Bax基因表達(dá)增強(qiáng)和Bel-2基因表達(dá)減弱(或Bax基因與Bel-2基因的表達(dá);或促Bax蛋白產(chǎn)生和抑制Bel-2蛋白產(chǎn)生)有關(guān).當(dāng)Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn)降低趨勢時(shí),將會(huì)誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.現(xiàn)用洋蔥根尖進(jìn)行如下處理并完成實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述合理的是( 。
①用蒸餾水培養(yǎng)根尖,觀察有絲分裂;
②將正常培養(yǎng)的裝置移到冰箱中再培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察并統(tǒng)計(jì)有絲分裂某期的染色體數(shù);
③在蒸餾水中加入一定量的苯培養(yǎng)根尖一段時(shí)間,觀察有絲分裂某期染色體的形態(tài)和數(shù)目.
A.實(shí)驗(yàn)①換用高倍鏡觀察染色體變化特點(diǎn)時(shí),調(diào)節(jié)光圈、反光鏡就可使視野清晰
B.實(shí)驗(yàn)②是為了驗(yàn)證“低溫可能是形成多倍體的誘因”,所觀察細(xì)胞中染色體數(shù)都是4N
C.實(shí)驗(yàn)③的目的可能是研究苯對染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的影響,但還需設(shè)計(jì)對照組
D.實(shí)驗(yàn)③依據(jù)的原理之一是“致癌物質(zhì)會(huì)使細(xì)胞發(fā)生基因突變,原癌基因被激活”

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某幼兒家庭食物中并不缺鈣,但其身體明顯表現(xiàn)出缺鈣癥狀,這是由于該幼兒體內(nèi)缺什么引起的( 。
A.脂肪B.磷脂C.維生素DD.蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)頂端優(yōu)勢的表述正確的是( 。
A.植物頂芽產(chǎn)生的生長素促進(jìn)頂芽的生長,表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢
B.頂芽產(chǎn)生的生長素向側(cè)芽運(yùn)輸,是低濃度向高濃度運(yùn)輸,屬于主動(dòng)運(yùn)輸
C.離頂芽越遠(yuǎn)的側(cè)芽生長素濃度越高,抑制作用越強(qiáng),生長越緩慢
D.去掉主根根尖的植株,由于不能產(chǎn)生生長素,植株根表現(xiàn)為停止生長

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同步練習(xí)冊答案