A. | 原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA | B. | 真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA | ||
C. | 煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA | D. | 逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)是RNA |
分析 1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì).
2、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA.
3、病毒只含一種核酸,因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
解答 解:A、原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,A錯誤;
B、真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,B正確;
C、煙草花葉病毒只有RNA一種核酸,其的遺傳物質(zhì)是RNA,C正確;
D、逆轉(zhuǎn)錄病毒只有RNA一種核酸,其的遺傳物質(zhì)是RNA,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查生物的遺傳物質(zhì),對于此類試題,需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語句.特別需要注意的是:無論原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是證實(shí)DNA作為遺傳物質(zhì)的最早證據(jù)來源,以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)
B.R型菌表面粗糙,沒有毒;S型菌表面光滑,有毒性
C.實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D.實(shí)驗(yàn)的設(shè)計思路是吧DNA和蛋白質(zhì)分開研究各自的效應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西上饒鉛山一中橫峰高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在高等植物的葉肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是
A.葉綠體、線粒體 B.線粒體、中心體
C.葉綠體、大液泡 D.線粒體、核糖體
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧東北育才高一第五次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
紫莖澤蘭是一種惡性入侵雜草,該植物耐貧瘠,入侵后可迅速侵占荒地、稀疏林草地,排擠當(dāng)?shù)刂参,給許多地區(qū)造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)損失。為研究其入侵機(jī)制,對某入侵地區(qū)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:
調(diào)查項目 | 重入侵區(qū) | 輕入侵區(qū) | 未入侵區(qū) | |
植物覆蓋度 | 紫莖澤蘭覆蓋度(%) | 67.2 | 20.3 | 0 |
當(dāng)?shù)刂参锔采w度(%) | 3.1 | 45.8 | 52.5 | |
土壤微生物 | 總真菌數(shù)(×104個) | 17.9 | 5.8 | 8.3 |
固氮菌(×105個) | 4.4 | 2.9 | 2.2 | |
硝化細(xì)菌(×104個) | 8.7 | 7.8 | 7.2 | |
植物可吸收的無機(jī)鹽 | NO3-(mg/kg) | 92.0 | 27.9 | 15.7 |
NH4+(mg/kg) | 53.0 | 15.3 | 5.3 | |
植物可吸收磷(mg/kg) | 8.7 | 3.4 | 2.6 | |
植物可吸收鉀(mg/kg) | 351.0 | 241.5 | 302.8 | |
注:植物覆蓋度是指某一地區(qū)植物莖葉垂直投影面積與該地區(qū)面積之比。
(1)某種植物的覆蓋度可間接反映該種植物的種群 ,紫莖澤蘭的覆蓋度越大,在與當(dāng)?shù)夭荼局参飳?u> 的競爭中所占優(yōu)勢越大。
(2)科研人員研究了紫莖澤蘭與入侵地土壤狀況變化之間的關(guān)系,由上表結(jié)果分析:
①用紫莖澤蘭根系浸出液處理未入侵區(qū)土壤,土壤微生物的變化與重入侵區(qū)一致,說明紫莖澤蘭根系的分泌物可 土壤微生物的繁殖。
②紫莖澤蘭在入侵過程中改變了土壤微生物數(shù)量,進(jìn)而提高了土壤中_______________,而這又有利于紫莖澤蘭的生長與競爭。
(3)紫莖澤蘭的入侵作為一種干擾,使入侵地生態(tài)系統(tǒng)的 發(fā)生改變,破壞了原有的穩(wěn)態(tài)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧東北育才高一第五次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米粒的黃色對白色為顯性,現(xiàn)有一粒黃色玉米,下列方案中既可判斷其基因型又能保持純種的遺傳特性的可能方案是
A.觀察該黃粒玉米,化驗(yàn)其化學(xué)成分 B.讓其與白色玉米雜交,觀察果穗
C.進(jìn)行同株異花傳粉,觀察果穗 D.讓其進(jìn)行自花受粉,觀察果穗
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的原理是色素易溶于有機(jī)溶劑 | |
B. | 胡蘿卜素在層析液中的分子量最小,擴(kuò)散速度最快,所以位于濾紙最上端 | |
C. | 提取的葉綠素溶液,給予適宜的溫度、光照和CO2,可進(jìn)行光合作用,釋放氧氣 | |
D. | 白光穿過色素提取液再經(jīng)三棱鏡色散,光譜顏色明顯減弱的是紅光和藍(lán)紫光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,水浴加熱后試管內(nèi)呈現(xiàn)磚紅色沉淀,這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中只含有葡萄糖 | |
B. | 利用小麥葉肉細(xì)胞進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時,需用到酒精和鹽酸,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞質(zhì)呈紅色,細(xì)胞核呈綠色 | |
C. | 利用小麥葉肉細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),葉綠體的存在有利于對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 | |
D. | 利用小麥葉肉組織進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)時,龍膽紫溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用某種酶進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.該酶的最適催化溫度不確定
B.圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶
C.由圖4實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶具有高效性
D.由圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶發(fā)揮作用需要適宜的PH值
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