Question

如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)及細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖甲中的A細(xì)胞中能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有[

 

]

 

、[

 

]

 

；將細(xì)胞B浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，會(huì)出現(xiàn)

 

現(xiàn)象．
（2）占成熟的植物細(xì)胞體積90%、而在動(dòng)物細(xì)胞中不明顯的細(xì)胞器是[

 

]

 

．
（3）將無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能的細(xì)胞器是[

 

]

 

．
（4）結(jié)構(gòu)⑥和⑩都有很大的膜面積，其中⑥增加膜面積是通過(guò)

 

方式實(shí)現(xiàn)的．
（5）人飲酒后，酒精通過(guò)

 

方式被吸收進(jìn)入消化道上皮細(xì)胞．交警查違章時(shí)讓司機(jī)呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性液體反應(yīng)，若液體變成

 

色，說(shuō)明司機(jī)酒后駕駛．
（6）圖乙中c所示的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是

 

．
（7）若用吡羅紅和甲基綠混合染液對(duì)圖甲細(xì)胞染色，在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是：

 

．
（8）簡(jiǎn)述a過(guò)程與c過(guò)程的主要區(qū)別是a過(guò)程

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>

專(zhuān)題：

分析：分析甲圖：甲圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)及細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)①～⑩依次是中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、線粒體、高爾基體、細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．
分析乙圖：乙圖A是蛋白質(zhì)，D是糖鏈，只分布在細(xì)胞膜外側(cè)（由此可以判斷物質(zhì)是進(jìn)細(xì)胞還是出細(xì)胞）．a(chǎn)方式是從低濃度到高濃度，需要載體和能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)細(xì)胞；b方式是從高濃度到低濃度，不需要載體和能量，屬于自由擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞；c方式是從高濃度到低濃度，需要載體，但不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞．

解答： 解：（1）圖甲A細(xì)胞中能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有⑥線粒體（有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水） 核糖體（脫水縮合）；B細(xì)胞含有液泡和細(xì)胞壁，其浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中時(shí)會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象．
（2）⑨液泡占成熟的植物細(xì)胞體積90%．
（3）⑩葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，能將無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中．
（4）⑥是線粒體，通過(guò)內(nèi)膜某些部位向內(nèi)折疊形成嵴來(lái)增加膜面積．
（5）消化道上皮細(xì)胞吸水酒精的方式是自由擴(kuò)散．酒精能和重鉻酸鉀的酸性液體反應(yīng)，使液體由橙色變成灰綠色．
（6）由以上分析可知，圖乙中c所示的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散．
（7）甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色，同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色．
（8）a是主動(dòng)運(yùn)輸，c是協(xié)助擴(kuò)散，兩者相比，主要區(qū)別是前者要消耗ATP，且將物質(zhì)從低濃度向高濃度運(yùn)輸．
故答案為：
（1）⑥線粒體   　③核糖體    　質(zhì)壁分離        
（2）⑨液泡        
（3）=10 ⑩葉綠體
（4）內(nèi)膜某些部位向內(nèi)折疊形成嵴        
（5）自由擴(kuò)散　    灰綠色　    
（6）協(xié)助擴(kuò)散
（7）細(xì)胞核被染成綠色，細(xì)胞質(zhì)被染成紅色
（8）要消耗ATP，且將物質(zhì)從低濃度向高濃度運(yùn)輸

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)；識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能；識(shí)記細(xì)胞膜的成分，掌握物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的運(yùn)輸方式，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題．