獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是（ ）

A．將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌

B．接種純種細(xì)菌

C．適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)

D．防止外來(lái)雜菌的入侵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．某研究所利用基因工程、胚胎工程等技術(shù)獲得能產(chǎn)生人凝血因子的轉(zhuǎn)基因山羊．回答下列問(wèn)題：
（1）基因工程的基本操作流程中，當(dāng)獲取目的基因后，在將其中導(dǎo)入受體細(xì)胞前需要進(jìn)行一個(gè)重要的操作步驟，即構(gòu)建（基因）表達(dá)載體，該步驟使用的兩種工具酶分別是限制酶、DNA連接酶．
（2）從公羊體內(nèi)采集的精子需經(jīng)過(guò)獲能處理，才能在體外與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．常用顯微注射法將目的基因?qū)胧芫阎�，受精卵在體外培養(yǎng)至桑椹胚（或囊胚）階段時(shí)再移植到母羊子宮中．
（3）利用分子雜交技術(shù)可檢測(cè)轉(zhuǎn)基因山羊細(xì)胞中的人凝血因子是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA（填“tRNA”、“mRNA”或“rRNA”）；利用針對(duì)人凝血因子的抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交，可檢測(cè)目的基因是否翻譯．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于種群和群落的敘述，合理的是（　　）
A．呈“S”型曲線增長(zhǎng)的種群，其出生率始終大于死亡率
B．在四季更迭明顯的自然環(huán)境條件下，一般植食動(dòng)物的環(huán)境容納量以冬季較小
C．演替分為初生演替和次生演替，不同地區(qū)經(jīng)兩種不同演替方式最終都會(huì)演替到森林階段
D．池塘岸邊的大青蛙和池塘里的小蝌蚪，可以構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于細(xì)胞組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．破傷風(fēng)桿菌只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，其生命活動(dòng)消耗的能量不是由線粒體提供的
B．動(dòng)物細(xì)胞膜的組成成分中含有糖蛋白、糖脂和膽固醇
C．ATP和ADP都是高能磷酸化合物，都能在葉綠體和線粒體中形成
D．有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入線粒體必須經(jīng)過(guò)兩層生物膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．回答下列關(guān)于植物激素對(duì)棉花生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題．
（1）生長(zhǎng)素的本質(zhì)是吲哚乙酸，是由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)．
（2）在如圖所示的棉花植株生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，部位①的生長(zhǎng)素濃度低于部位②，缺氧會(huì)（會(huì)/不會(huì)）影響部位①產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)讲课虎冢朊藁ㄘS產(chǎn)，就要去除頂芽．
（3）如圖③部位顯示可知，此時(shí)棉花植株體內(nèi)脫落酸（填激素名稱）含量升高，同時(shí)它還能抑制種子萌發(fā)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)有絲分裂與減數(shù)分裂的敘述正確的是（　�。�
A．分裂過(guò)程中能夠精確復(fù)制和均分遺傳物質(zhì)
B．減數(shù)后期Ⅱ移向細(xì)胞一極的染色體即為一個(gè)染色體組
C．分裂過(guò)程中染色體與其上的基因具有行為一致性現(xiàn)象
D．兩者形成的子細(xì)胞均可繼續(xù)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．光合色素分布于葉綠體內(nèi)膜，能吸收光能
B．核孔有選擇透過(guò)性，是大分子運(yùn)輸通道
C．核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，不含有磷酸基團(tuán)
D．線粒體基質(zhì)中有葡萄糖分解酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．漢中城鄉(xiāng)有泡泡菜的習(xí)慣，其制作方法是：新鮮的蔬菜經(jīng)過(guò)整理、清潔后，放入徹底清洗并用白酒擦拭過(guò)的泡菜壇中，然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”．密封后置于陰涼處，適宜環(huán)境溫度為28～30℃．但有時(shí)制作的泡菜會(huì)“咸而不酸”或“酸而不咸”，據(jù)此分析，回答下列問(wèn)題．
（1）用白酒擦拭泡菜壇的目的是消毒．若制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是鹽過(guò)多，抑制了乳酸菌發(fā)酵．
（2）制作過(guò)程中，需要加入鹽水，其中清水與鹽的比例應(yīng)為4：1，加入“陳泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌種．
（3）若要獲得優(yōu)良乳酸菌菌種，應(yīng)選用培養(yǎng)基培養(yǎng)．培養(yǎng)基中應(yīng)含有碳源、氮源水和無(wú)機(jī)鹽，同時(shí)需要在培養(yǎng)基中添加維生素．純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常采用的接種方法是平板劃線法或稀釋涂布平板法．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．青蒿素（C15H12O5）是從植物黃花蒿的莖葉中提取的一類可殺死瘧原蟲的特效藥．有報(bào)道稱，青蒿素與瘧原蟲的多種蛋白質(zhì)共價(jià)結(jié)合，使其失去功能．另有報(bào)道稱，青蒿素被激活后可促使瘧原蟲的膜結(jié)構(gòu)包裹核內(nèi)染色質(zhì)形成自噬泡，自噬泡與溶酶體融合，使內(nèi)容物降解．下列敘述正確的是（　�。�
A．青蒿素可催化瘧原蟲細(xì)胞內(nèi)的多種蛋白質(zhì)水解使之死亡
B．青蒿素是由黃花蒿的莖葉細(xì)胞中的基因直接控制合成的
C．青蒿素能殺死瘧原蟲是黃花蒿植株的一種表現(xiàn)型
D．青蒿素可能使瘧原蟲無(wú)法進(jìn)行遺傳信息的傳遞和表達(dá)而死亡

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