【題目】2010年王朗國家級自然保護區(qū)獲“可持續(xù)旅游目的地管理獎”。王朗國家級自然保護區(qū)是全國建立最早的四個以保護大熊貓等珍稀野生動物及其棲息地為主的自然保護區(qū)之一。請回答下列問題。
(1)保護區(qū)內的綠色植物能進行光合作用,屬于________。動物作為消費者,也起著重要作用,如蜜蜂能幫助植物________、傳播種子,使植物順利地繁殖后代。
(2)大多數細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的________,它們能把動植物遺體分解成二氧化碳、水、無機鹽,被植物利用?梢姡毦驼婢鷮ψ匀唤缰械腳_______循環(huán)起著重要作用。
(3)保護生物多樣性最為有效的措施是建立________。
【答案】(1)生產者,傳粉;
(2)分解者,物質;
(3)自然保護區(qū)。
【解析】
試題分析:(1)植物能夠通過光合作用制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者。動物不能直接制造有機物,直接或間接地以植物為食,叫做消費者。在自然界中作用:維持自然界中生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) 和幫助植物傳粉、傳播種子。保護區(qū)內的綠色植物能進行光合作用,屬于生產者。動物作為消費者,也起著著重要作用,如蜜蜂能幫助植物 傳粉、傳播種子,使植物順利地繁殖后代。
(2)細菌、真菌能夠把有機物分解成簡單的無機物,供生產者重新利用被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。大多數細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,它們能把動植物遺體分解成二氧化碳、水、無機鹽,被植物利用。可見,細菌和真菌對自然界中的 物質循環(huán)起著重要作用。
(3)建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。我國現已建成許多保護生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護區(qū)和保護珍稀動植物的自然保護區(qū)。保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假設某植物種群非常大,可以隨機交配,沒有遷入和遷出,基因不產生突變,抗病基因R對感病基因r為完全顯性.現種群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常開花和結實,而感病植株在開花前全部死亡.則子一代中感病植株占( )
A.1/9 B.1/16 C.4/81 D.1/8
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制。現以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進行雜交實驗,正交和反交結果相同。實驗結果如圖所示。請回答:
(1)親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型 。
(2)已知這兩對等位基因的遺傳符合自由自合定律,理論上F2還應該出現 性狀的個體,但實際并未出現,推測其原因可能是基因型為 的個體本應該表現出該性狀,卻表現出黑眼黑體的性狀。
(3)為驗證(2)中的推測,用親本中的紅眼黃體個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交,統(tǒng)計每一個雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個雜交組合的后代 ,則該推測成立。
(4)三倍體黑眼黃體鱒魚具有優(yōu)良的品質?蒲腥藛T以親本中的黑眼黑體鱒魚為父本,以親本中的紅眼黃體鱒魚為母本,進行人工授精。用熱休克法抑制受精后的次級卵母細胞排出極體,受精卵最終發(fā)育成三倍體黑眼黃體鱒魚,其基因型是 。由于三倍體鱒魚不能進行正常的減數分裂。導致其高度不育,因此每批次魚苗均需重新育種。
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【題目】在細胞的生命歷程中,可能發(fā)生的是
A.細胞通過表面的蛋白質接收來自其他細胞的信號
B.細胞有分裂過程中,可能發(fā)生基因突變或染色體變異
C.基因的選擇性表達使分化的細胞遺傳物質發(fā)生改變
D.細胞的生理功能減退和紊亂引起細胞衰老
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于高等動物的卵細胞、精子以及受精作用的敘述,正確的是
A.進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質
B.卵細胞、精子彼此結合的機會相等,因為它們的數量相等
C.等位基因進入卵細胞的機會并不相等,因為一次減數分裂只形成一個卵細胞
D.精卵的隨機結合與有性生殖后代的多樣性無關
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關植物激素的敘述,不正確的是( )
A.乙烯能促進果實成熟
B.細胞分裂素能促進細胞分裂
C.脫落酸能促進細胞分裂,植物生長
D.適宜生長素濃度能促進生長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請根據下面四圖回答問題:
(1)若圖甲中a和b分別代表乳酸菌和藍藻,則c代表________,d代表________。
(2)若圖乙中的3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍,最容易滅絕的生物是________。
(3)圖丙中5個圓圈示意血液循環(huán),a和b表示的器官分別是________、________。
(4)圖丁是幾種生物的分類圖,關于①②③三類生物各自共同特征的敘述正確的是( )
①都是異養(yǎng)生物,且都能發(fā)生基因突變
②都不含葉綠素,且都是分解者
③都具有細胞結構,且都有細胞壁
A.①③ B.①② C.②③ D.①
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體某些細胞所經歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①~⑦為不同的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析,下列敘述正確的是
A.與①相比,②③④的分裂增殖能力加強,分化能力減弱
B.⑤⑥⑦的核基因相同,細胞內的蛋白質種類和數量也相同
C.②③④的形成過程中不可能發(fā)生基因突變和染色體變異
D.進人過程c的細胞,某些酶活性降低,新陳代謝速率減慢
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