在扦插植物時，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因為芽和幼葉能（ ）

A．迅速生長 B．進行光合作用

C．產(chǎn)生生長素 D．儲存有較多的有機物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（ ）

A．具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是⑤⑦

B．原核細(xì)胞中也存在②③

C．⑥與該細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)

D．⑥⑧在結(jié)構(gòu)和功能上沒有聯(lián)系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥⑦四個品種的過程．

（1）用①和②通過Ⅰ和Ⅱ過程培育出⑤的過程所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是 ；由③自交產(chǎn)生的后代中AAbb所占的比例為 ．

（2）通過Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育種方法的優(yōu)點是 ．

（3）由③培育出⑥的育種方法的缺點是 ．

（4）⑤通過Ⅵ過程培育出⑦的過程所用到的工具有 個；步驟有 個，其中第二步是

（5）③培育出④過程叫 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲為胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機理模式圖．圖乙為給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后，測定血液中葡萄糖和胰島素濃度的結(jié)果．分析回答：

（1）從圖甲胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機理分析，胰島素降低血糖濃度的作用是通過促進組織細(xì)胞 葡萄糖，進而加速細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的 來實現(xiàn)的．

（2）圖乙表明口服葡萄糖后，肥胖者與非肥胖者在血糖濃度及胰島素分泌量方面的變化，相同點是：血糖變化 ，不同點是：胰島素變化 ．這一事實說明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖的效率 ，可見肥胖是導(dǎo)致糖尿病的危險因素．

（3）Ⅰ型糖尿病是因為胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足導(dǎo)致的疾�。葝uB細(xì)胞受損的原因可否是免疫異常導(dǎo)致的？ ．

（4）Ⅱ型糖尿病人的胰島素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)圖甲中激素作用的機制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是 ，可否是免疫異常導(dǎo)致呢？ ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是（ ）

A．生產(chǎn)者是指生態(tài)系統(tǒng)中的各種綠色植物

B．消費者是指生態(tài)系統(tǒng)中的所有的動物

C．分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中的各種微生物

D．非生物的物質(zhì)和能量是指生態(tài)系統(tǒng)的各種非生物的部分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是體液免疫的敘述，錯誤的是（ ）

A．漿細(xì)胞是唯一能分泌抗體的淋巴細(xì)胞

B．抗體能特異識別抗原，并與抗原結(jié)合

C．漿細(xì)胞只能由B細(xì)胞增殖、分化而來

D．二次免疫反應(yīng)快，而且抗體產(chǎn)生量大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

B．反射活動需要經(jīng)過完整的反射弧來實現(xiàn)

C．完成反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

D．一個完整的反射弧可以僅由一個神經(jīng)元組成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞比較的描述，錯誤的是（ ）

A．兩類細(xì)胞中8種核苷酸都含有C、H、O、N、P元素

B．兩類細(xì)胞都含有DNA分子

C．原核細(xì)胞沒有核糖體，真核細(xì)胞才有核糖體

D．原核細(xì)胞都沒有核膜包被的細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中，T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗發(fā)揮了重要作用．下列與該噬菌體相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．T2噬菌體細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA
B．T2噬菌體的病毒顆粒內(nèi)不能合成mRNA和蛋白質(zhì)
C．培養(yǎng)基中的35S經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中
D．禽流感病毒與T2噬菌體的核酸類型相同

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