下列有關(guān)遺傳信息傳遞的敘述,錯誤的是( )

A.乳酸菌的遺傳信息傳遞都發(fā)生在生物大分子間

B.HIV的遺傳信息傳遞中只有A-U的配對,不存在A-T的配對

C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則

D.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質(zhì)中進行翻譯

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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.奧林匹克精神是“更高、更快、更強”.在奧運會的很多比賽項目中,運動員的身體協(xié)調(diào)能力令人嘆為觀止.請回答下列相關(guān)問題:
(1)運動員從聽到發(fā)令槍響到開始運動,調(diào)節(jié)方式主要是神經(jīng)調(diào)節(jié),要完成反射活動,體內(nèi)傳入神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上單向(單向/雙向)傳導(dǎo).
(2)伴隨著運動員大量出汗,細胞外液滲透壓升高,體內(nèi)抗利尿激素分泌增多以維持體內(nèi)水鹽平衡.
(3)當運動員的身體受到寒冷剌激時,產(chǎn)生的相應(yīng)神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳到下丘腦,下丘腦就會分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過分級調(diào)節(jié)最終提高細胞代謝速率,使機體增加產(chǎn)熱.
(4)劇烈運動后,運動員會肌肉酸痛但內(nèi)環(huán)境中的酸堿度卻能保持相對穩(wěn)定,請解釋上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因
劇烈運動時,由于供氧不足肌肉細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸導(dǎo)致肌肉酸痛,但由于內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì)進行調(diào)節(jié),使PH值保持相對穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是用動物受精卵所做的三個實驗,下列說法不正確的是( )

A.提取受精卵的核單獨培養(yǎng)不久就退化消失,說明細胞核離開細胞質(zhì)則不能生存

B.把去掉核的細胞單獨培養(yǎng)不久后就退化消失,說明細胞質(zhì)離開細胞核則不能生存

C.該實驗說明只有保持細胞核的完整性,細胞才能正常地進行生命活動

D.細胞核是細胞代謝的控制中心

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科目:高中生物 來源:2016年河北衡水中學高三高考模擬調(diào)研卷(四)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人工魚礁是人為在海中設(shè)置的構(gòu)造物,能夠為魚蝦等海洋生物提供繁飱、生長、索餌和庇護的

場所,人工魚礁增加了藻、貝類附著面積和棲息環(huán)境,使它們大量附著在礁體上生長,消耗海域中的富營養(yǎng)化物質(zhì),在一定區(qū)域內(nèi)逐步形成良性食物鏈并達到生態(tài)平衡。下列有關(guān)人工魚礁的說法,錯誤的是

( )

A.人工魚礁夠凈化海水水質(zhì),在漁場建起復(fù)雜穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)

B.人工魚礁使生態(tài)系統(tǒng)成分復(fù)雜化,有利于物質(zhì)和能量的循環(huán)再生 .

C.人工魚礁能給魚兒提供躲避風浪和天敵的藏身之地,從而達到積聚魚群的目的

D.人工魚礁能有效阻止?jié)O民違規(guī)底拖網(wǎng)作業(yè),對于遏制掠奪式捕魚方式有重要作用

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科目:高中生物 來源:2016屆福建廈門第一中學高三下學期周考(四)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅是遺傳學研究中的模式生物。請結(jié)合所學知識回答以下問題:

(1)、果蠅正常減數(shù)分裂過程中,含有兩條Y染色體的細胞是_______________。

(2)、性染色體三體(比正常果蠅多一條性染色體)果蠅在減數(shù)分裂過程中,3條性染色體中的任意兩條配對聯(lián)會而正常分離,另一條性染色體不能配對而隨機移向細胞的一極。則性染色體組成為XYY的果蠅,所產(chǎn)生配予的性染色體組成種類及比例為_________________。

(3)、果蠅的卷曲翅(A)對正常翅(a)為顯性,F(xiàn)有下表中四種果蠅若干只,可選做親本進行雜交實驗。

①若表中四種果蠅均為純合子,要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上,可設(shè)計如下實驗:

選用____________(填序號)為親本進行雜交。若子代性狀表現(xiàn)為________________,則基因位于X染色體上。

②若不確定表中四種果蠅是否為純合子,已確定A、a基因在常染色體上,為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計如下實驗:

選取___________做親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為______________.則存在顯性純合致死,否則不存在。

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東大附中實驗學校高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)有相同容積的玻璃缸幾只,利用自然的清水,同齡且發(fā)育狀態(tài)相同的小蝌蚪60只,飼喂蝌蚪的飼料,未經(jīng)處理的具有生物活性的甲狀腺激素,把具有生物活性的甲狀腺激素放在50°C的溫水中處理10分鐘。根據(jù)這些現(xiàn)有的條件,請設(shè)計一個實驗,探究甲狀腺激素經(jīng)過處理以后,是否還有生物活性。

(1)實驗方案的設(shè)計

第一步:取玻璃缸3只,分別標記為甲、乙、丙。

第二步:_________________________________________________________________。

第三步:如果甲缸每天飼喂正常飼料,丙缸每天飼喂具有生物活性的甲狀腺激素相拌的飼料,則乙缸怎樣喂_______________________________________________________

最后經(jīng)過一定時間飼喂,觀察現(xiàn)象,得出結(jié)果和結(jié)論。

(2)結(jié)果分析

①若乙、丙缸的蝌蚪發(fā)育同步,比甲缸快,說明:_____________________________________

②若甲、乙缸的蝌蚪發(fā)育同步,而丙缸發(fā)育變態(tài)迅速,說明:____________________________________。

③若乙缸的蝌蚪發(fā)育比甲缸快,比丙缸慢,則說明:________________________________________。

(3)該實驗設(shè)置甲、丙兩組實驗的目的是________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東大附中實驗學校高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

給正常小狗施垂體切除手術(shù)后,短期內(nèi)小狗血液中 的三種激素——促甲狀腺激素釋放激素(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量變化正確的是(橫軸為時間,縱軸為激素含量)( )

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東大附中實驗學校高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體細胞外液的敘述中,錯誤的是( )

A.人體內(nèi)細胞生活的細胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

B.人體的細胞外液主要包括組織液、血漿和淋巴

C.人體的唾液為細胞外液,是口腔上皮細胞的內(nèi)環(huán)境

D.人體內(nèi)的細胞通過細胞外液和外界環(huán)境交換物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.有關(guān)下面三個裝置的分析不正確的是( 。
A.三個裝置中的種子都必須進行消毒處理,都不需要設(shè)置對照實驗
B.甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
C.乙裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進行有氧呼吸
D.丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

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