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【題目】下列關于人體內細胞的凋亡、衰老和癌變的敘述，正確的是

A. 癌細胞是人體內具有自養(yǎng)能力并快速增殖的細胞

B. 衰老細胞的代謝水平降低，所有酶的活性降低

C. 細胞凋亡，相關基因活動增強，有利于人體的生長發(fā)育

D. 骨骼肌細胞分化過程中，控制肌動蛋白合成的基因將會表達，遺傳物質在不斷變化

【答案】C

【解析】

細胞分化的實質是基因的選擇性表達，遺傳物質不變。

A.癌細胞不具有自養(yǎng)能力，A錯誤；B.衰老細胞的代謝水平降低，大多數酶的活性降低，B錯誤；C.細胞凋亡，相關基因活動增強，有利于人體的生長發(fā)育，C正確；D.骨骼肌細胞分化過程中，遺傳物質不變，D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生命系統(tǒng)的敘述正確的是

A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生命系統(tǒng)

C．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細胞

D．肌肉細胞里的蛋白質和核酸屬于生命系統(tǒng)的結構層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】chlL基因是藍藻擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為了研究該基因對葉綠素合成的控制，需要構建缺失chlL基因的藍藻細胞。技術路線如下圖所示，對此技術的以下描述，正確的是(　　)

A. ②過程共形成2個磷酸二酯鍵

B. ①②過程都需要使用限制酶和DNA連接酶

C. 該項技術操作成功的標志是chlL基因的表達

D. 紅霉素抗性基因是標記基因，用于篩選含有 chlL基因的受體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與裝片之間的距離，乙圖表示低倍物鏡下觀察到的圖像。下列敘述中，不正確的是（ ）

A. ①比②的放大倍數小，③比④的放大倍數大

B. 若乙圖視野中出現(xiàn)一污點，污點可能位于目鏡或物鏡上

C. 若觀察乙圖，物鏡與裝片之間的距離是⑥，換到高倍鏡下后距離可能是⑤

D. 高倍鏡下觀察乙圖中的B細胞，操作順序為：向左側移動裝片→轉動轉換器→調節(jié)視野亮度和細準焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某正常基因片段及其指導合成的多肽。a、b、c三位點中發(fā)生的突變可導致肽鏈延長停止的是(除圖中密碼子外，已知GAC對應天冬氨酸、GGU對應甘氨酸、AUG對應甲硫氨酸、UAG為終止密碼子)(　　)

A. a位點G/C→A/T B. b位點T/A→G/C

C. c位點T/A→C/G D. 丟失c位點的T/A

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是培育柑桔耐鹽植株的實驗流程，請據此作答：

(1)此項技術叫____，其優(yōu)點是：____。

(2)由莖段到愈傷組織這一過程叫____，由挑選生長的愈傷組織到耐鹽植株這一過程叫____。

(3)對愈傷組織進行了兩次處理，處理1中γ射線照射的目的是____，用γ射線不直接處理莖段而是處理愈傷組織，原因是____；處理2中添加的物質X為____，其目的是____。

(4)該技術也被廣泛應用于其他作物的育種中，在培育白菜－甘藍，三倍體無子西瓜、農桿菌轉化法獲得抗蟲棉中，需用到植物組織培養(yǎng)技術的是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個反應過程，圖中的黑球表示兩個相同的單糖，則下圖中的A.B.C分別表示

A. 淀粉、淀粉酶、葡萄糖

B. 麥芽糖、麥芽糖酶、葡萄糖

C. 蔗糖、蔗糖酶、果糖

D. 乳糖、乳糖酶、葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學繪制了如圖所示的能量流動圖解(其中W1為生產者固定的太陽能)，下列敘述中不正確的是

A. 生產者固定的總能量可表示為(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)

B. 由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為D1/W1

C. 流入初級消費者體內的能量可表示為(A2＋B2＋C2)

D. 圖解表明能量流動的特點是單向流動、逐級遞減

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】影響生物群落水平方向分布的因素不包括(　　)

A. 光照強度B. 土壤類型C. 生物種群的特征D. 溫度高低

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