18. 在熒光顯微鏡下觀察被標記的小鼠的睪丸細胞,等位基因A、a被分別標記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標記為藍、綠色,兩對基因位于兩對常染色體上。下列不合理的是

A.視野中可以觀察到3種不同特征的分裂中期的細胞

B.初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠熒光點,各2個

C.次級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠熒光點,各1個

D.若產(chǎn)生的精細胞中觀察到3個熒光點,則最可能發(fā)生了染色體變異

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:


19.某人不色盲,其父母、祖父母、外祖父母色覺都正常,但弟弟是色盲,那么色盲基因傳遞的過程是

A.祖父→父親→弟弟            B.祖母→父親→弟弟

C.外祖父→母親→弟弟          D.外祖母→母親→弟弟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


1.對于生物的生命活動的調(diào)節(jié),合理的是(  )

A.太空失重狀態(tài)下生長素不能極性運輸,根失去了向地生長的特性

B.當(dāng)人體從寒冷環(huán)境到達炎熱環(huán)境后,身體產(chǎn)熱量增加,散熱量減少

C.胰島素分泌不足,可能會使機體對脂肪的利用比例增加

D.下丘腦在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)中均可發(fā)揮重要作用,可以作為體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和CO2調(diào)節(jié)的中樞,也可作為內(nèi)分泌活動調(diào)節(jié)的樞紐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


6. 研究發(fā)現(xiàn),冬小麥在秋冬受低溫襲擊時,呼吸速率先升高后降低;持續(xù)的冷害使根生長遲緩,吸收能力下降,但細胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高。下列推斷不合理的是

A.冷害初期呼吸作用增強,有利于抵御寒冷

B.持續(xù)低溫使線粒體內(nèi)氧化酶活性減弱,影響可溶性糖合成淀粉

C.低溫時細胞液濃度上升,有利于適應(yīng)低溫環(huán)境

D.低溫使根細胞呼吸減弱,使根細胞吸收礦質(zhì)營養(yǎng)能力下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


13. 圖甲所示伊樂藻的生物量、光照強度和伊樂藻產(chǎn)氧量三者間的關(guān)系;圖乙所示伊樂藻的生物量、pH和伊樂藻凈產(chǎn)氧量三者間的關(guān)系。上述實驗中的水采自無污染自然水體,水溫適宜。以下說法有幾種是正確的

①伊樂藻光合作用所產(chǎn)生的氧氣來自水光解,此反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)膜上進行的

②圖甲中光照強度為6×10000lx 時,適當(dāng)提高 CO2濃度或溫度都可能提高產(chǎn)氧量

③圖乙中 pH 為10時,三組伊樂藻在自然條件下均不能正常生長

④圖乙中隨 pH 增大,暗反應(yīng)中C3和C5的合成速率都明顯減慢

A.1種說法正確          B.2種說法正確

C.3種說法正確              D.4種說法正確

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


23. 下圖是tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中a端是3′端,d端是5′端,反密碼子的讀取方向為“3′端→5′端”。下表為四種氨基酸對應(yīng)的全部密碼子的表格。相關(guān)敘述正確的是

A. tRNA是由三個核糖核苷酸連接成的單鏈分子

B. 圖中b處上下鏈中間的化學(xué)鍵表示磷酸二酯鍵

C. 該tRNA在翻譯過程中可搬運蘇氨酸

D.c處表示密碼子,可以與mRNA堿基互補配對

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


30. 下圖是醫(yī)院驗血報告單的部分截圖,分析下列分析合理的是

A.甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進)患者,乙可能是甲狀腺腫大患者

B.正常人剛從寒冷的室外進入醫(yī)院就抽血體檢,檢測結(jié)果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏低

C.促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH激素的分泌

D.遇到緊急情況時甲狀腺激素增多,心率加快,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


5.下列各項能誘發(fā)人體組織水腫的是

A.毛細血管通透性增強         B.營養(yǎng)不良

C.毛細淋巴管阻塞             D.飲水過多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


5.有一種藍色的染色劑DCPIP被還原后成為白色,下面條件能使DCPIP產(chǎn)生最大程度顏色變化的是:

A.分離的葉綠體,置于黑暗中

B.分離的葉綠體基粒,置于光下

C.葉綠體提取液,置于黑暗中

D.葉綠體基質(zhì)提取液,置于光下

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案