【題目】分析有關(guān)低溫誘導(dǎo)大蒜染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)中待大蒜長(zhǎng)出約1cm左右的不定根時(shí),將整個(gè)裝置放入冰箱低溫誘導(dǎo)培養(yǎng)36h,這樣操作的目的是 。試驗(yàn)中卡諾氏液的作用是 .
(2)改良苯酚品紅染液屬于 染料,能使細(xì)胞中 著色。
(3)大蒜是2N=16的植物,該實(shí)驗(yàn)中在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞中染色體最多為 條。
(4)將在顯微鏡下觀察到的染色體已加倍的細(xì)胞,能否用植物組織培養(yǎng)的方法獲得四倍體大蒜個(gè)體?________________.
【答案】(1)使染色體數(shù)目加倍 固定細(xì)胞 (2)堿性 染色體
(3)64 否
【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)中待大蒜長(zhǎng)出約1cm左右的不定根時(shí),將整個(gè)裝置放入冰箱低溫誘導(dǎo)培養(yǎng)36h,這樣操作的目的是使染色體數(shù)目加倍。試驗(yàn)中卡諾氏液的作用是固定細(xì)胞,便于后續(xù)的實(shí)驗(yàn)觀察。
(2)改良苯酚品紅染液屬于堿性染料,能使細(xì)胞中染色體著色。
(3)大蒜是2N=16的植物,該實(shí)驗(yàn)中在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞中染色體最多為64條。
(4)該實(shí)驗(yàn)操作中的解離步驟已經(jīng)將細(xì)胞殺死,故染色體已加倍的細(xì)胞,不能再用植物組織培養(yǎng)的方法獲得四倍體大蒜個(gè)體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】I.某生物興趣小組的同學(xué)做的關(guān)于人類遺傳病遺傳性斑禿(早禿)開(kāi)展了調(diào)查,他們上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料:人類遺傳性斑禿(早禿),患者絕大多數(shù)為男性,一般從35歲開(kāi)始以頭頂為中心脫發(fā)。致病基因是位于常染色體上的顯性基因?qū)購(gòu)男赃z傳。從性遺傳和伴性遺傳的表現(xiàn)型都與性別有密切關(guān)系,但是它們是兩種截然不同的遺方式,伴性遺傳的基因位于X或Y染色體上,而從性遺傳的基因位于常染色體上,所以,從性遺傳是指常染色體上的基因所控制的性狀在表現(xiàn)型上受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象。
該小組針對(duì)遺傳性斑禿(早禿)開(kāi)展調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:
組別 | 家庭數(shù) | 類型 | 子女情況 | ||||
父親 | 母親 | 男性正常 | 女性正常 | 男性早禿 | 女性早禿 | ||
1 | 5 | 早禿 | 正常 | 1 | 2 | 2 | 1 |
2 | 2 | 正常 | 早禿 | 0 | 1 | 2 | 0 |
3 | 15 | 正常 | 正常 | 8 | 9 | 3 | 0 |
4 | 1 | 早禿 | 早禿 | 0 | 1 | 1 | 0 |
請(qǐng)回答:(相關(guān)基因用B、b表示)
①第 組家庭的調(diào)查數(shù)據(jù)說(shuō)明早禿不符合一般的常染色體顯性遺傳特點(diǎn)。
②請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出早禿患者多數(shù)為男性的原因女性雜合(Bb)表現(xiàn) ,男性雜合(Bb)表現(xiàn) 。
③第4組家庭女兒和兒子的基因型分別是 、 。
II.果蠅的A表現(xiàn)型和B表現(xiàn)型是由基因D和d控制的一對(duì)相對(duì)性狀,它們可能是常染色體的從性遺傳(雄果蠅的A表現(xiàn)型為顯性,雌雄個(gè)體只是雜合體的表現(xiàn)型不同)和伴Y染色體遺傳。為了確定其遺傳方式,某同學(xué)用A表現(xiàn)型的雄果蠅(不含等位基因)和B表現(xiàn)型的雌果蠅(不含等位基因)雜交,結(jié)果發(fā)現(xiàn)雄性后代都是A表現(xiàn)型,雌性后代都是B表現(xiàn)型。請(qǐng)利用該同學(xué)的材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成本實(shí)驗(yàn)的目的。(雜交實(shí)驗(yàn)的雌果蠅都是處女蠅)
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用 交配得F2。② F2的表現(xiàn)型及比例。
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
①若F2雄果蠅的表現(xiàn)型及比例 ,雌果蠅的表現(xiàn)型及比例 , 則為常染色體的從性遺傳;
②若F2雄果蠅的表現(xiàn)型 ,雌果蠅的表現(xiàn)型 , 則為伴Y染色體遺傳;
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種果蠅野生型個(gè)體的翅為圓形。該種果蠅有兩種純合的突變品系,一種為橢圓形翅,另一種為鐮刀形翅。將這三種果蠅相互雜交得到下表所示結(jié)果。據(jù)此判斷不合理的是
雜交 | 親本 | F1 | ||
雌蠅 | 雄蠅 | 雌蠅 | 雄蠅 | |
1 | 鐮刀形 | 圓形 | 鐮刀形 | 鐮刀形 |
2 | 圓形 | 鐮刀形 | 鐮刀形 | 圓形 |
3 | 鐮刀形 | 橢圓形 | 橢圓形 | 鐮刀形 |
A. 鐮刀形相對(duì)于圓形為顯性
B. 控制翅形的基因位于X染色體上
C. 鐮刀形相對(duì)于橢圓形為顯性
D. F1橢圓形與圓形雜交可產(chǎn)生鐮刀形后代
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】已知微生物A可以產(chǎn)生油脂,微生物B可以產(chǎn)生脂肪酶。脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生產(chǎn);卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題:
(1)顯微觀察時(shí),微生物A菌體中的油脂通?捎胈_____________染色。微生物A產(chǎn)生的油脂不易揮發(fā),可選用________(填“萃取法”或“水蒸氣蒸餾法”)從菌體中提取。
(2)為了從自然界中獲得能產(chǎn)生脂肪酶的微生物B的單菌落,可從含有油料作物種子腐爛物的土壤中取樣,并應(yīng)選用以________為碳源的固體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。從功能上劃分該培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基。
(3)若要測(cè)定培養(yǎng)液中微生物B的菌體數(shù),可在顯微鏡下用________________直接計(jì)數(shù);若要測(cè)定其活菌數(shù)量,可選用_______________法進(jìn)行計(jì)數(shù)。
(4)為了確定微生物B產(chǎn)生的脂肪酶的最適溫度,某同學(xué)測(cè)得相同時(shí)間內(nèi),在35 ℃、40 ℃、45 ℃溫度下降解10 g油脂所需酶量依次為4 mg、1 mg、6 mg,則上述三個(gè)溫度中,________ ℃條件下該酶活力最小。為了進(jìn)一步確定該酶的最適溫度,應(yīng)圍繞________ ℃設(shè)計(jì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【生物一選修1生物技術(shù)實(shí)踐】自然界中的微生物往往是混雜生長(zhǎng)的。人們?cè)谘芯课⑸飼r(shí)一般先要將它們分離提純,然后進(jìn)行數(shù)量的測(cè)定。下面是對(duì)大腸桿菌進(jìn)行數(shù)量測(cè)定的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。步驟如下:
A.制備稀釋倍數(shù)為102、103、104、105、106的系列稀釋液。
B.在適宜溫度下培養(yǎng)。
(1)為了得到更加準(zhǔn)確的結(jié)果,你選用的接種方法是__________。
(2)測(cè)定的大腸桿菌數(shù),在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果,正確可信的是______。其理由是 。
A.一個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是53
B.兩個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是62和76,取平均值69
C.三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是61、35和82,取平均值59
D.四個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是21、42、61和55,取平均值45
(3)一同學(xué)在稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中測(cè)得平板上菌落數(shù)的平均值為43.4,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是(涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.2 mL)__________。
(4)用這種方法測(cè)定密度,實(shí)際活菌數(shù)量要比測(cè)得的數(shù)量________,因?yàn)?/span>____________。
(5)下表是某同學(xué)測(cè)定某土壤樣品中自生固氮菌數(shù)量時(shí)配制的培養(yǎng)基配方。
培養(yǎng)基 | NaNO3 | K2HPO4 | KCl | MgSO4 | FeSO4 | 蔗糖 | 瓊脂 | 蒸餾水 |
質(zhì)量 | 2 g | 1 g | 0.5 g | 0.5 g | 0.01 g | 30 g | 15~20 g | 1000 mL |
有同學(xué)認(rèn)為此培養(yǎng)基配方有誤,請(qǐng)指出: _____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【生物——現(xiàn)代生物科技專題】隨著科學(xué)的發(fā)展,現(xiàn)代生物技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于社會(huì)生產(chǎn)的方方面面。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以保持優(yōu)良品種的 ,還可以高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖。若想獲得脫毒苗,可以切取一定大小的 等進(jìn)行組織培養(yǎng)。
(2)在植物的組織培養(yǎng)過(guò)程中,由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于不斷的 狀態(tài),容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而發(fā)生 。
(3)科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)與基因工程技術(shù)結(jié)合,培育出抗蟲(chóng)棉。但由于抗蟲(chóng)基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的,有時(shí)候出現(xiàn)一些意想不到的結(jié)果。因此,需檢測(cè)抗蟲(chóng)棉的抗蟲(chóng)特性,除進(jìn)行 水平檢測(cè)外,有時(shí)還需要進(jìn)行 水平的檢測(cè)。
(4)為了培育抗蟲(chóng)棉,需獲得抗蟲(chóng)基因,科學(xué)家常利用DNA在 中溶解度不同來(lái)提取它,在沸水浴條件下 可作為鑒定DNA的試劑。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】囊性纖維化病是一種常染色體遺傳病。某對(duì)正常夫婦均有一個(gè)患該病的弟弟,但在家庭的其他成員中無(wú)該病患者。如果他們向你咨詢他們的孩子患該病的概率有多大,你會(huì)怎樣告訴他們?( )
A. “你們倆沒(méi)有一人患病,因此你們的孩子也不會(huì)有患病的風(fēng)險(xiǎn)”
B. “你們倆只是該致病基因的攜帶者,不會(huì)影響到你們的孩子”
C. “根據(jù)家系遺傳分析,你們的孩子患該病的概率為1/16”
D. “由于你們倆的弟弟都患有該病,因此你們的孩子患該病的概率為1/9”
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是其他條件均為最適情況下探究乳糖酶催化乳糖水解的相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以下分析正確的是( )
實(shí)驗(yàn)一(乳糖濃度為10%) | 實(shí)驗(yàn)二(酶濃度為2%) | ||
酶濃度 | 相對(duì)反應(yīng)速率 | 乳糖濃度 | 相對(duì)反應(yīng)速率 |
0 | 0 | 0 | 0 |
1% | 25 | 5% | 25 |
2% | 50 | 10% | 50 |
4% | 100 | 20% | 65 |
5% | 200 | 30% | 65 |
A.實(shí)驗(yàn)一若繼續(xù)增加酶濃度,相對(duì)反應(yīng)速率不再增大
B.實(shí)驗(yàn)二若繼續(xù)增加乳糖濃度,相對(duì)反應(yīng)速率會(huì)增大
C.實(shí)驗(yàn)二若將反應(yīng)溫度提高5 ℃,相對(duì)反應(yīng)速率將增大
D.實(shí)驗(yàn)一的自變量是酶濃度,實(shí)驗(yàn)二的自變量是乳糖濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫蘇葉是一種在中國(guó)廣為使用的調(diào)味品,可用種子繁殖,播種前需將種子用清水浸泡4小時(shí),還可以把枝條在一定濃度的發(fā)根粉溶液中浸泡一段時(shí)間,然后插入土壤中進(jìn)行繁殖。
(1)用清水浸泡的目的是為了解除__________抑制。生產(chǎn)中還可能用_________進(jìn)行處理,促使紫蘇種子提前萌發(fā)。
(2)發(fā)根粉與_________的作用相似,在使用時(shí)需要嚴(yán)格控制濃度,原因是其生理作用具有_________的特點(diǎn)。
(3)據(jù)測(cè)定,各種激素在不同階段的分泌量__________相同或不同),其根本原因是_________的結(jié)果。
(4)在探索生根粉促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)應(yīng)先設(shè)計(jì)_________的預(yù)實(shí)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上再設(shè)計(jì)_________的細(xì)致實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探索。
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