現(xiàn)有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為
A.798、2和2 B.798、12和10
C.799、1和1 D.799、11和9
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象會(huì)使ATP含量下降的是
A.根部細(xì)胞吸收K+
B.甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
D.丙酮酸在線粒體內(nèi)的氧化分解
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科目:高中生物 來源:2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上第三次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一,下圖為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。下面說法不合理的是( )
A.由圖可知+RNA可以作為含遺傳物質(zhì)的基因,還可以作為翻譯和復(fù)制的模板
B.物質(zhì)M的合成場(chǎng)所是宿主細(xì)胞的核糖體
C.該病毒的化學(xué)成分與染色體成分類似
D.假定腸道病毒基+RNA含有1000個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的60%,現(xiàn)以病毒基因+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C共800個(gè)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,所運(yùn)用的原理是 ( )
A.單獨(dú)利用甲基綠對(duì)細(xì)胞染色,可顯示DNA在細(xì)胞中的分布,從而推知RNA的分布
B.單獨(dú)利用吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色,可顯示RNA在細(xì)胞中的分布,從而推知DNA的分布
C.用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
D.在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA,由此說明DNA和RNA的分布
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在早春低溫時(shí)為了讓水稻種子早發(fā)芽,稻農(nóng)常將種子置于流動(dòng)的河流或溪水中浸泡一段時(shí)間。這種做法與下列哪種激素變化的相關(guān)性最大( )
A.脫落酸 B.細(xì)胞分裂素
C.赤霉素 D.生長(zhǎng)素
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市高三五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中每條染色體DNA含量的變化;圖2表示該動(dòng)物的某組織切片顯微圖像。下列敘述正確的是 ( )
A.圖1中DE段的一個(gè)細(xì)胞中含有8條染色單體
B.圖2中的細(xì)胞①正在發(fā)生DNA的復(fù)制
C.圖1中BC段的一個(gè)細(xì)胞中可能含有1條或2條X染色體
D.圖2中細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級(jí)卵母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市高三五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列四種化合物的化學(xué)組成中,“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是 ( )
A.①② B.②④ C.①③ D.①④
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題
關(guān)于物種形成與生物進(jìn)化,下列說法正確的是
A.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件
B.自然選擇和突變都會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生變化
C.自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變
D.物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物,且需對(duì)該生物進(jìn)行分類,則下列特征一般不會(huì)在分類中采用的是
①核膜的有無 ②核糖體的有無
③細(xì)胞壁的有無 ④膜上磷脂的有無
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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