(2016春•定州市校級(jí)期末)對(duì)于胡蘿卜素的提取過程,敘述錯(cuò)誤的是( )

A.萃取過程中應(yīng)該避免明火加熱,采用水浴加熱

B.為了防止加熱時(shí),有機(jī)溶劑的揮發(fā),還需要在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置

C.萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置

D.在濃縮前,不需要過濾,因?yàn)檩腿∫褐袥]有不溶物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西防城港市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為遺傳學(xué)中的中心法則圖解,圖中①、②、③分別表示的過程是

A.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯 B.轉(zhuǎn)錄、復(fù)制、翻譯

C.轉(zhuǎn)錄、翻譯、復(fù)制 D.翻譯、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二(上)期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•長(zhǎng)沙校級(jí)期末)下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( )

A.組織胺、淋巴因子、淋巴細(xì)胞

B.H2O2酶、抗體、激素、H2O

C.葡萄糖、Ca2+、載體

D.Na+、HPO42﹣、乙酰膽堿、氨基酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二(上)期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•長(zhǎng)沙校級(jí)期末)將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后,定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺的放射量.4d后進(jìn)行第二次注射:向A組兔子注射無放射性的甲狀腺激素;向B組兔子注射無放射性的促甲狀腺激素;向C組兔子注射生理鹽水.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.對(duì)于第二次注射后三組兔子甲狀腺的放射量速率下降不同的原因下列說法不正確的是( )

A.A組兔子由于注射了無放射性的甲狀腺激素,抑制了甲狀腺激素的分泌,所以甲狀腺放射量下降速率最慢

B.A組兔子由于注射了無放射性的甲狀腺激素,促進(jìn)了甲狀腺激素的合成與分泌,所以甲狀腺放射量下降速率最快

C.B組兔子由于注射了促甲狀腺激素,促進(jìn)了甲狀腺激素的合成與分泌,所以甲狀腺放射量下降速率最快

D.C組兔子由于注射的是生理鹽水,所以下降速率不變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二(上)期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(1995•上海)如圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖.圖中的甲、乙、丙各代表什么( )

A.甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費(fèi)者

B.甲為消費(fèi)者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者

C.甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費(fèi)者

D.甲為生產(chǎn)者,乙為消費(fèi)者,丙為分解者

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高一(下)期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015•遼寧校級(jí)模擬)果蠅翅型(裂翅和非裂翅)和眼色(紅眼和白眼)分別受兩對(duì)完全顯性的等位基因A、a和B、b控制.已知B、b位于性染色體X中的II區(qū)段,紅眼對(duì)白眼為顯性.當(dāng)體細(xì)胞中某翅型基因純合時(shí)(X'Y和XaY也為純合),幼體會(huì)死亡.

(1)若已知A、a在常染色體上.某研究小組隨機(jī)選取一只裂翅紅眼雌果蠅和一只裂翅白眼雄果蠅交配產(chǎn)生F1,F(xiàn)1成體中,裂翅紅眼:非裂翅紅眼:裂翅白眼:非裂翅白眼=2:1:2:1.

①根據(jù)雜交結(jié)果 (能或不能)確定裂翅和非裂翅的顯隱性關(guān)系.

②親本的基因型為

③F1中非裂翅紅眼中雄果蠅占的比例為

(2)若A、a基因在性染色體X的Ⅱ區(qū)段,裂翅對(duì)非裂翅為顯性,且A、B兩對(duì)基因之間無交叉互換.

①則A、a和B、b的基因關(guān)系為 .遺傳時(shí)遵循的遺傳規(guī)律為

②選擇一對(duì)果蠅親本雜交,其體細(xì)胞中的基因如圖2.F1雌、雄自由交配后,F(xiàn)2成年雌性個(gè)體中非裂翅所占的比例為

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高一(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2016春•岳陽(yáng)校級(jí)期中)由100對(duì)堿基組成的DNA分子片段,可因其堿基對(duì)組成和序列不同而攜帶不同的遺傳信息,其種類數(shù)最多可達(dá)到( )

A.2100 B.4100 C.250 D.450

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高一(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•佛山模擬)某種生物體的精原細(xì)胞增殖以及精細(xì)胞形成過程如圖(染色體及DNA數(shù)目均為2n).細(xì)胞Ⅰ和Ⅲ都處于染色體著絲點(diǎn)分裂后向兩極移動(dòng)的時(shí)期,下列有關(guān)判斷正確的是( )

A.Ⅰ中無同源染色體,染色體數(shù)目為4n,DNA數(shù)目為4n

B.Ⅱ中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4n

C.Ⅲ中無同源染色體,染色體數(shù)目為n,DNA數(shù)目為2n

D.此分裂過程產(chǎn)生的另外三個(gè)精細(xì)胞的基因組成是AB、Ab、ab

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某高校研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗,對(duì)該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預(yù)防效果。實(shí)驗(yàn)證明,一定時(shí)間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好,其主要原因是

A.能多次強(qiáng)化刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體

B.記憶細(xì)胞數(shù)量增多導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強(qiáng)

C.抗原的積累促進(jìn)T細(xì)胞釋放大量淋巴因子

D.能增強(qiáng)體內(nèi)吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的免疫記憶

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