下列鑒定生物遺傳特性的方法中不恰當?shù)氖?    )
①鑒定一匹白色馬是否是純合子用測交  ②區(qū)分狗的長毛與短毛這對相對性狀的顯隱性關系用測交
③不斷提高小麥抗病系的純度用測交    ④檢驗雜種灰兔F1的基因型用雜交

A．①②③　　　B．②③④C．①③④D．①②④

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年浙江省杭州市西湖高級中學高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當?shù)氖牵?）

A．鑒定一匹白馬是否是純合子用測交
B．區(qū)分狗的長毛和短毛這對相對性狀的顯隱性關系用測交
C．不斷的提高小麥的抗病系的純度用測交
D．檢驗雜種灰兔F1的基因型用雜交

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科目：高中生物 來源：2012年人教版高中生物必修2 1.1孟德爾的豌豆雜交實驗（一）練習卷（帶解析） 題型：單選題

下列鑒定生物遺傳特性的方法中，較恰當?shù)氖牵?nbsp;）

A．鑒定一只灰色兔是否是純合子用測交
B．區(qū)分狗的長毛與短毛的顯隱性關系用測交
C．不斷提高小麥抗病系的純度用測交
D．測定雜種灰兔F1的遺傳因子組成用雜交

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科目：高中生物 來源：2014屆浙江省杭州市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當?shù)氖牵?）

A．鑒定一匹白馬是否是純合子用測交

B．區(qū)分狗的長毛和短毛這對相對性狀的顯隱性關系用測交

C．不斷的提高小麥的抗病系的純度用測交

D．檢驗雜種灰兔F1的基因型用雜交

 

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科目：高中生物 來源：2012年人教版高中生物必修2 1.1孟德爾的豌豆雜交實驗（一）練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列鑒定生物遺傳特性的方法中，較恰當?shù)氖牵?nbsp; ）

A.鑒定一只灰色兔是否是純合子用測交

B.區(qū)分狗的長毛與短毛的顯隱性關系用測交

C.不斷提高小麥抗病系的純度用測交

D.測定雜種灰兔F1的遺傳因子組成用雜交

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當?shù)氖?

A.鑒定一匹白馬是否是純合子用測交

B.區(qū)分狗的長毛和短毛這對相對性狀的顯隱性關系用測交

C.不斷的提高小麥的抗病系的純度用測交

D.檢驗雜種灰兔F1的基因型用雜交

 

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