A、限制性內(nèi)切酶 | B、DNA連接酶 |
C、胰蛋白酶 | D、果膠酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、禽流感病毒H5N1侵入機體后,能刺激T細胞增殖和分化成效應(yīng)T細胞,效應(yīng)T細胞能產(chǎn)生抗體與病毒結(jié)合 |
B、A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除 |
C、T細胞成熟于骨髓,它可分化成記憶細胞和效應(yīng)T細胞 |
D、效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同30℃環(huán)境相比,人處于0℃環(huán)境中要通過增加產(chǎn)熱,減少散熱以維持體溫穩(wěn)定,因此a1>a2,b1<b2 |
B、體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,但冷的感覺是在大腦皮層形成的 |
C、從30℃的環(huán)境中進入0℃的環(huán)境中,人體甲狀腺激素和腎上腺素的分泌會增強,抗利尿激素分泌減少,尿量增加 |
D、從30℃的環(huán)境中進入0℃的環(huán)境中,皮膚會起雞皮疙瘩,這屬于非條件反射 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三倍體無子西瓜的性狀可以遺傳,但它不是一個新物種.用一定濃度的生長素處理未授粉的四倍體西瓜幼苗,可獲無子西瓜,這種性狀不可遺傳 |
B、一塊水稻田中偶爾發(fā)現(xiàn)一株矮稈水稻,它連續(xù)自交后代都是矮稈,這種變異可能源自于體細胞或生殖細胞的基因突變 |
C、染色體結(jié)構(gòu)變異和基因突變的實質(zhì)都是染色體上的DNA中堿基對排列順序的改變 |
D、一個基因型為AaBbCC的植物(三對基因可自由組合),用其花粉離體培養(yǎng)獲得n株幼苗,其中aabbCC的個體的比例為0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、馬和驢可以繁殖后代,所以馬和驢是同一物種 |
B、山羊和綿羊是同一物種 |
C、在自然狀態(tài)下,能相互交配并繁殖出可育后代的一群生物 |
D、物種都是經(jīng)過長期的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、丙圖的6和10 |
B、甲圖的1和2 |
C、乙圖的3和丁圖的4 |
D、丙圖的5和6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿中蛋白質(zhì)的含量 |
B、血漿中Cl-的含量 |
C、紅細胞內(nèi)血紅蛋白的含量 |
D、血漿中Na+的含量 |
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