分析 分析題圖:根據(jù)圖示可知,只有aa__的個體不能合成酶1,從而表現(xiàn)為黃色,A_B_表現(xiàn)黑色;A_bb表現(xiàn)灰色.
解答 解:(1)親本基因型分別為AaBB與AaBb的鼠交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例A_B_:aaB_=3:1,但純合aa的個體由于缺乏酶1,使由于黃色素在鼠體內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的個體死亡,因此,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為3:$\frac{1}{2}$=6:1.若讓兩只黑色雌雄鼠(A_B_×A_B_)交配,子一代表現(xiàn)型及比例為黑色:灰色:黃色=9:3:2,這是“9:3:3:1”的變式,這說明親本的基因型均為AaBb.
(2)基因型為Aabb與aaBb的兩親本雜交產(chǎn)生子一代,若讓F1代中黃色鼠($\frac{1}{2}$aaBb、$\frac{1}{2}$aabb)與灰色鼠(Aabb)交配,其中$\frac{1}{2}$aaBB與Aabb雜交后代為$\frac{1}{2}×$($\frac{1}{4}$AaBb黑色、$\frac{1}{4}$Aabb灰色、$\frac{1}{4}$aaBb黃色、$\frac{1}{4}$aabb黃色),$\frac{1}{2}$aabb與Aabb雜交后代為$\frac{1}{2}×$($\frac{1}{2}$Aabb灰色、$\frac{1}{2}$aabb黃色),但純合aa的個體由于缺乏酶1,使由于黃色素在鼠體內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的個體死亡,因此子代中表現(xiàn)型及比例為黑色:黃色:灰色=1:2:3.
(3)如果基因中只有一個堿基不同,則引起的結(jié)果是氨基酸種類不同或翻譯終止.
故答案為:
(1)6:1 AaBb、AaBb
(2)1:2:3
(3)氨基酸(種類)不同 翻譯終止
點評 本題結(jié)合圖解,考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生理解和掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能分析題圖得到基因型與表現(xiàn)型之間的關(guān)系,同時能緊扣題干信息“純合aa的個體由于缺乏酶1,使由于黃色素在鼠體內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的個體死亡”答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查,有一定難度.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
基因控制的性狀 | 等位基因及其控制性狀 |
紅細胞形態(tài) | E:橢圓形細胞e:正常細胞 |
Rh血型 | D:Rh陽性d:Rh陰性 |
產(chǎn)生淀粉酶 | A:產(chǎn)生淀粉酶a:不產(chǎn)生淀粉酶 |
A. | 出現(xiàn)橢圓形紅細胞的概率是$\frac{1}{2}$ | |
B. | 血型Rh陰性且產(chǎn)生淀粉酶的概率是$\frac{1}{4}$ | |
C. | 紅細胞正常且不能產(chǎn)生淀粉酶的概率是$\frac{1}{4}$ | |
D. | 能產(chǎn)生淀粉酶的個體其血型一定是Rh陽性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川資陽市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細胞的元素和化合物的敘述,正確的是
A. 磷脂是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸
B. 鎂元素在植物葉肉細胞中只以離子的形式存在,缺鎂葉片變黃
C. 麥芽糖由一分子葡萄糖和一分子果糖脫水縮合而成,葡萄糖和果糖都是還原糖
D. 脂肪分子中氫的含量比糖原多,故徹底氧化分解時等質(zhì)量的脂肪比糖原消耗的氧更多
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試管 | 加入物質(zhì) | 量(毫升) | 溫度 | 試劑 | 現(xiàn)象 |
1 | 淀粉糊、清水 | 各2 | 37℃左右 | 碘 液 | 變藍 |
2 | 淀粉糊、唾液 | 各2 | 0℃ | 變藍 | |
3 | 淀粉糊、唾液 | 各2 | 37℃左右 | 不變藍 | |
4 | 淀粉糊、煮沸過的唾液 | 各2 | 37℃左右 | 變藍 | |
5 | 淀粉糊、3滴2%鹽酸唾液 | 各2 | 37℃左右 | 變藍 | |
6 | 蛋黃液、唾液 | 各2 | 37℃左右 | 無變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因ced-9與抑癌基因功能相同 | |
B. | 是基因ced-3、基因ced-4中的一個基因突變失活,細胞凋亡可受影響 | |
C. | 基因ced-9對基因ced-3、基因ced-4其調(diào)控作用 | |
D. | 基因ced-9突變喪失功能時,會引起細胞凋亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2、2、2 | B. | 1、3、2 | C. | 4、3、3 | D. | 3、4、2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激a點對應(yīng)圖5 | B. | 刺激b點對應(yīng)圖5 | C. | 刺激c點對應(yīng)圖3 | D. | 刺激d點對應(yīng)圖4 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題
下圖是某家庭遺傳圖譜,該病的遺傳方式不可能是( )
A.常染色體顯性遺傳 B.常染色體隱性遺傳
C.伴X染色體顯性遺傳 D.伴Y染色體遺傳
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