5．圖中表示種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最快的點(diǎn)是（　　）
A．aB．bC．cD．d

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：該圖為種群增長(zhǎng)的“S”型曲線．圖中第8年該種群數(shù)量不再增長(zhǎng)，種群數(shù)量達(dá)環(huán)境容納量的最大值，此時(shí)環(huán)境阻力最大．在b點(diǎn)處，種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量的一半，個(gè)體數(shù)量增長(zhǎng)最快，種群增長(zhǎng)速率最大．

解答 解：動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境，數(shù)量增長(zhǎng)迅速，當(dāng)種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$時(shí)，種群增長(zhǎng)速率最快即圖中b點(diǎn)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查S型曲線的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖甲、乙分別表示高等植物細(xì)胞和高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中[2]、[5]、[6]、[10]、[11]等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，其中結(jié)構(gòu)[2]在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換、信息傳遞的過(guò)程中起著決定性作用．細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是11（填編號(hào)）．
（2）與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是5、12（填編號(hào)）．圖乙中的[15]中心體與該細(xì)胞的有絲分裂密切相關(guān)．能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有5、12、4（填編號(hào)）．
（3）在細(xì)胞工程中，植物體細(xì)胞雜交的第一步是用酶解法法除去1（填編號(hào)）；動(dòng)物細(xì)胞融合采用的誘導(dǎo)方法與植物細(xì)胞不同的是常常用到滅火的病毒作為誘導(dǎo)劑．
（4）在分泌抗體的過(guò)程中，核糖體上合成的有關(guān)蛋白質(zhì)分子，在有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的順序是4→11→6→2（用編號(hào)和箭頭表示）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．將具有1對(duì)等位基因的雜合體，逐代自交4次，在F4代中純合體比例為（　　）
A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{7}{8}$C．$\frac{7}{16}$D．$\frac{15}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．現(xiàn)有若干能正常繁殖且未交配過(guò)的果蠅（甲、乙、丙、�。�，眼色中正常眼（B）對(duì)褐眼（b）顯性，體色中灰體（E）對(duì)黑體（e）顯性，兩對(duì)基因分布情況如下圖所示，所有個(gè)體的非同源染色體在減數(shù)分裂過(guò)程中自由組合．

請(qǐng)回答：
（1）乙果蠅減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞的染色體組數(shù)為2（組），減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞的基因型為BBEE、bbEE．
（2）若想在F1中獲得基因型BbEe的比例最高，應(yīng)選用的親本雜交組合為甲和丁．若乙和丁雜交，則F1中正常眼灰體雄果蠅所占比例約為$\frac{1}{2}$．
（3）丙果蠅的變異來(lái)源是染色體畸變/染色體結(jié)構(gòu)變異/易位．果蠅產(chǎn)生的配子中若沒(méi)有控制眼色或體色的基因，均會(huì)引起受精后發(fā)育的幼體致死，則甲與丙雜交產(chǎn)生的后代中存活個(gè)體所占比例約為$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．蔗糖溶液放久了加入斐林試劑后，經(jīng)加熱會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀．下列解釋中，正確的是（　�。�
A．蔗糖溶液久置后，會(huì)被氧氣氧化而具備還原性
B．蔗糖是一種還原性二糖
C．在蔗糖溶液中的微生物的作用下，蔗糖水解生成了還原糖
D．蔗糖被微生物氧化分解后生成還原糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．利用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島素．下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．人和大腸桿菌在合成胰島素時(shí)，轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所是相同的
B．DNA連接酶能把兩個(gè)黏性末端經(jīng)堿基互補(bǔ)配對(duì)后留下的縫隙“縫合”
C．通過(guò)檢測(cè)，大腸桿菌中沒(méi)有胰島素產(chǎn)生則可判斷重組質(zhì)粒未導(dǎo)入受體菌
D．從基因文庫(kù)獲取目的基因的工具酶有：限制酶、DNA聚合酶

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌D細(xì)胞內(nèi)，產(chǎn)生“工程菌”的示意圖．所用的載體為質(zhì)粒A。若已知細(xì)菌D細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因，質(zhì)粒A導(dǎo)入細(xì)菌后，其上的基因能得到表達(dá)。能表明目的基因已與運(yùn)載體結(jié)合，并被導(dǎo)入受體細(xì)胞的結(jié)果是

A．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上均能生長(zhǎng)繁殖的細(xì)胞

B．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基細(xì)菌和含四環(huán)素的培養(yǎng)基都不能生長(zhǎng)繁殖的細(xì)菌

C．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生長(zhǎng)繁殖，但在含四環(huán)素的培育基不能生長(zhǎng)繁殖的細(xì)菌

D．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)繁殖，但在含四環(huán)素的培育基能生長(zhǎng)繁殖的細(xì)菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的滲透裝置中，開始時(shí)的液面高度為a，停止上升時(shí)的高度為b，若每次停止上升后都將玻璃管中高出燒杯液面的部分吸出，則a、b液面間的高度差與吸出蔗糖溶液的次數(shù)之間的關(guān)系是( )

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若圖中①為某種化學(xué)物質(zhì)的基本單位，則①最可能是核苷酸

B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②是磷脂

C. 若③為生物大分子，則其徹底水解的產(chǎn)物有4種

D. 若④主要在人體肝臟和肌肉中合成，則④最可能是糖原

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