分析 據(jù)圖分析:圖中表示在不同磷濃度下,對滴水觀音葉綠素含量、表觀光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度的影響的柱狀圖.影響植物光合作用的主要環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等.認(rèn)真分析個柱狀圖,梳理影響光合作用的因素的相關(guān)知識點,即可分析作答.
解答 解:(1)磷是細(xì)胞內(nèi)各種化合物的重要組成元素,光反應(yīng)產(chǎn)物中的ATP、NADPH中都含有磷元素,所以缺磷會導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物中的ATP、NADPH明顯減少,進(jìn)而使暗反應(yīng)過程中的3-磷酸甘油酸的合成速率下降.
(2)綠葉中上升的提取與分離實驗中,色素易溶于有機(jī)溶劑,可以用無水乙醇提取相關(guān)色素,加入二氧化硅可以使研磨充分,加入碳酸鈣可以保護(hù)色素,所以提取葉綠素,要用到的藥品包括無水乙醇、二氧化硅和碳酸鈣,故選:AB.葉綠素a、b的吸收光譜為紅光和藍(lán)紫光,故選:B.
(3)據(jù)圖分析,當(dāng)P濃度從0增大到1.024mg/L時,葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量逐漸增加,植物吸收光能增強(qiáng),凈光合速率上升.
(4)5.12mg/L時的P濃度的表觀光合作用速率高于對照組,所以5.12mg/L時的P濃度可以提高表觀光合速率,此時氣孔導(dǎo)度降低,表觀光合速率的影響因素可能是氣孔因素.故答案為:
(1)ATP、NADPH 下降
(2)AB B
(3)增加 光能
(4)提高 非氣孔因素
點評 本題結(jié)合圖示主要考查影響光合作用的因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的理解與運用及識圖判斷和分析作答的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物(其葉片如圖一所示)放在黑暗中兩天后,根據(jù)圖二所示,處理其中一塊葉片。然后將整株植物置于陽光下4 h,取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后,滴加碘液(棕黃色)顯色,下列有關(guān)該實驗結(jié)果和現(xiàn)象的描述正確的是
①X和Y兩部分對照實驗?zāi)茏C明光合作用需要CO2
②W和Y兩部分對照實驗?zāi)茏C明光合作用需要葉綠素
③顯色后X為藍(lán)色,Y為棕黃色
④木塞處所顯顏色證明光合作用需要光
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂質(zhì)主要由碳、氫、氧 3 種元素組成,但其中的氧原子含量較糖類中的多 | |
B. | 核酸與糖類和脂質(zhì)一樣,通常都可以作為生物體內(nèi)的能源物質(zhì) | |
C. | 人體中的多糖以糖原的形式貯藏在肝臟和肌肉中,血糖低時均可水解成單糖進(jìn)入血漿中 | |
D. | 很多物質(zhì)都能為細(xì)胞供能,其中糖類是主要的能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的葉綠體中,可防止目的基因隨花粉逃逸 | |
B. | 用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織,制備人工種子 | |
C. | 胚胎分割時需要將囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 | |
D. | 為防止動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中雜菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 劇烈運動后,血漿的pH為弱酸性 | |
B. | 有人到了青藏高原后會出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加快甚至血壓升高等癥狀,是因為人體穩(wěn)態(tài)不會隨外界環(huán)境的變化而改變 | |
C. | 發(fā)燒時食欲下降是因為消化酶活性降低造成的 | |
D. | 佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡沒有關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若①為某種具有催化作用的化合物,則①初步水解產(chǎn)物為多肽,徹底水解產(chǎn)物為氨基酸 | |
B. | 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②不僅是儲能物質(zhì),還可起到保溫的作用 | |
C. | 若③為構(gòu)成植物細(xì)胞膜基本支架的分子,則③為纖維素 | |
D. | 若④在低血糖時分解補充血糖,則④可能是肝糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該曲線只表示有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體數(shù)目的變化情況 | |
B. | FG時期,細(xì)胞可產(chǎn)生可遺傳的變異 | |
C. | 在同源染色體的非姐妹染色體之間發(fā)生交叉互換可導(dǎo)致Y染色體攜帶色盲基因 | |
D. | HI時期,細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半 |
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