【題目】具有100個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子片段,內(nèi)含60個(gè)腺嘌呤,如果連續(xù)復(fù)制2次,則需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)
A. 60 B. 80 C. 120 D. 180
【答案】C
【解析】
這個(gè)DNA分子片段有60個(gè)腺嘌呤,就有60個(gè)胸腺嘧啶,200-120=80,即鳥(niǎo)嘌呤+胞嘧啶=80個(gè),那么鳥(niǎo)嘌呤就是40個(gè)。(每個(gè)這樣的DNA分子有40個(gè)鳥(niǎo)嘌呤),連續(xù)復(fù)制兩次,就形成了4個(gè)這樣的分子,除去原來(lái)就有的一個(gè),就是新形成了3個(gè)DNA分子。3*40=120。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。其中A、B、C代表相關(guān)系統(tǒng);a、b、c、d代表動(dòng)物體內(nèi)的液體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列系統(tǒng)的名稱(chēng):A___________;C__________
(2)圖示a、b、c、d中屬于內(nèi)環(huán)境的是______________;用字母和箭頭表明內(nèi)環(huán)境三大主要部分之間的關(guān)系:_______________。
(3)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是______________________________。
(4)血漿中的水可來(lái)自_____________。(不定項(xiàng)選擇)
A.組織液 B.消化道 C.淋巴
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳學(xué)的奠基人孟德?tīng)栐谘芯窟z傳規(guī)律時(shí)獲得了巨大成功。下面各項(xiàng)中,除哪一項(xiàng)外,均是他獲得成功的重要原因?
A. 選擇了嚴(yán)格自花受粉的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料
B. 科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),提出假說(shuō)并進(jìn)行驗(yàn)證
C. 正確地假設(shè)了等位基因控制相對(duì)性狀
D. 應(yīng)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述,正確的是( )
A.草本階段與灌木階段的豐富度相同
B.草本階段比灌木階段群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C.草本階段比灌木階段群落營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
D.草本階段為灌木階段的形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)采用如圖1所示的裝置(初始液面如圖),對(duì)甲、乙、丙、丁四種膜材料,進(jìn)行滲透實(shí)驗(yàn),得到了倒置漏斗中的液面高度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)(如圖2)。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲是一種半透膜,不能允許蔗糖通過(guò)
B. 乙是一種半透膜,不能允許蔗糖通過(guò)
C. 丙開(kāi)始為半透膜,后來(lái)不再是半透膜
D. 四種材料中最終丁的漏斗液面最低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于____________。
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者
(2)該食物網(wǎng)中有_________條食物鏈,鼠屬于第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(3)鷹和兔的種間關(guān)系是____(填“捕食” 或“競(jìng)爭(zhēng)”)。
(4)根據(jù)科學(xué)研究的結(jié)果,能量從草傳遞到兔和鼠的過(guò)程中,傳遞效率大約是_______。
A.50% B.100% C.10%~20% D.0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞與其分泌激素對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( )
A. 垂體→促甲狀腺激素 B. 胰島A細(xì)胞→胰高血糖素
C. 甲狀腺→甲狀腺激素 D. 睪丸→促性腺激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA分子的特異性是指不同生物的DNA分子中含有
A. 特定的堿基種類(lèi) B. 特定的核苷酸種類(lèi)
C. 特定的核苷酸數(shù)目 D. 特定的核苷酸排列順序
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行了2,4-D對(duì)插枝生根作用的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,其中丙是蒸餾水處理組。下列敘述正確的是 ( )
A. 圖中縱坐標(biāo)的名稱(chēng)只能用根數(shù)量表示
B. 2,4-D的濃度是該實(shí)驗(yàn)的可變因素
C. 甲組的2,4-D濃度一定高于乙組
D. 達(dá)到a點(diǎn)的生根效果,甲組處理時(shí)間比乙組長(zhǎng)
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