下列關于細胞凋亡的敘述，錯誤的是

A. 是由遺傳基因決定的編程性死亡

B. 不利于多細胞生物的生命活動

C. 發(fā)生在生物體的整個生長發(fā)育過程中

D. 凋亡速率與該細胞的功能密切相關

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省臺州市高二上學期期末質量評估考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將紫色洋蔥外表皮細胞置于30%蔗糖溶液中數(shù)分鐘后，結果如下圖。下列敘述正確的是

A. ①是蔗糖溶液，②是細胞液

B. 此時洋蔥表皮細胞既不吸水也不失水

C. 要觀察質壁分離復原，需移開蓋玻片滴加清水

D. 滴加清水后，洋蔥表皮細胞會因滲透作用吸水而破裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二下學期學業(yè)測試第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小蚌蘭葉片正面呈綠色，背面呈紫紅色，常用作盆栽觀賞。某興趣小組為探究細胞液濃度大小進行了如下實驗：

①配制不同濃度的蔗糖溶液；

②制作小蚌蘭葉片下表皮臨時裝片；

③用顯微鏡觀察小蚌蘭葉片下表皮細胞質壁分離程度；

④將小蚌蘭葉片下表皮臨時裝片中的清水換成不同濃度的蔗糖溶液；

⑤觀察并記錄實驗結果。結果如下表（“－”表示不能發(fā)生，“+”表示能發(fā)生，“+”越多表示程度越大），分析回答：

蔗糖濃度/ g·mL-1

0.20

0.25

0.30

0.35

0.40

0.45

0.50

0.55

質壁分離程度

－

－

－

－

+

++

+++

+++

（1）選用小蚌蘭下表皮作實驗材料的優(yōu)點是_____________________，植物細胞原生質層的選擇透過性取決于____________（結構）。

（2）實驗步驟④的正確操作方法是_____________________。

（3）換用高倍物鏡觀察時，應轉動____________進行調(diào)焦。

（4）小蚌蘭葉片下表皮細胞液濃度與在__________之間的蔗糖溶液濃度相當。

（5）通過實驗發(fā)現(xiàn)，細胞質壁分離程度越大，氣孔張開程度越小甚至關閉。請據(jù)此擬定一個相關的研究課題：______________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二下學期學業(yè)測試第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生長素的敘述，正確的是

A. 植物向光性是生長素分布不均所致

B. 去掉頂芽將抑制側芽的生長

C. 生長素是由植物的內(nèi)分泌器官分泌的

D. 生長素的濃度越高，扦插的枝條越容易生根

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二下學期學業(yè)測試第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1是某高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖，圖2表示該動物細胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。下列敘述錯誤的是

A. 該動物正常體細胞內(nèi)有4條染色體

B. 圖1中表示減數(shù)分裂的是細胞甲

C. 圖2中c→d是因為著絲點的分裂

D. 圖1中的細胞乙對應圖2中的bc段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二下學期學業(yè)測試第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細胞內(nèi)絕大多數(shù)生命活動的直接能源物質。下列相關敘述正確的是

A. ATP是一種高能磷酸化合物

B. 每個ATP分子中含有兩個磷酸基團

C. ATP的化學性質十分穩(wěn)定

D. 細胞中合成ATP的主要場所是核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三第五次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示葡萄酒釀制的簡單過程，請據(jù)圖分析：

（1）從上圖可知，甲圖是為了使酵母菌進行_____________，以增加酵母菌的數(shù)量，乙圖是為了使酵母菌_________獲得葡萄酒。最后，可以用__________試劑檢驗是否有酒精生成。整個釀制過程一般將溫度控制在18-25℃,原因是_________________。

（2）甲圖中葡萄汁和白糖的混合液為酵母菌提供的營養(yǎng)成分有__________________。為防止發(fā)酵液被污染，對使用的器具要_____________并晾干，并用___________消毒。

（3）從野生酵母菌群中分離純化酵母菌時, 最常用的接種方法有_________和__________兩種。接種后，培養(yǎng)基上會出現(xiàn)一些分別由一個酵母菌繁殖而成的菌落,在生態(tài)學上,這些菌落被稱為______________。

（4）工業(yè)生產(chǎn)上為提高葡萄出汁率并使果汁變得澄清，生產(chǎn)中常需用到____________。為了能反復利用酵母菌,需要將純化后并經(jīng)過繁殖培育得到的酵母菌與海藻酸鈉溶液混合制成“凝膠珠”，這是使用___________法來固定酵母細胞.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆山東省德州市高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為嗅覺感受器接受刺激產(chǎn)生興奮的過程示意圖，下列分析不正確的是

A. 圖示過程會發(fā)生化學信號到電信號的轉換

B. 氣味分子引起Na+通道開放導致膜內(nèi)Na+濃度高于膜外

C. 圖示過程體現(xiàn)了膜蛋白具有信息傳遞、催化和運輸功能

D. 神經(jīng)沖動傳導至大腦皮層才能產(chǎn)生嗅覺

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二下學期學業(yè)水平校模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生理活動中體現(xiàn)了細胞膜選擇透過性的是

A. 吞噬細胞吞噬抗原 B. 垂體分泌生長激素

C. 根尖細胞吸收礦質離子 D. 突觸前膜釋放遞質

查看答案和解析>>

同步練習冊答案