對(duì)細(xì)胞全能性的表達(dá)正確的是( 。
A、離體的植物細(xì)胞均能夠表現(xiàn)出全能性
B、動(dòng)物細(xì)胞融合標(biāo)志著動(dòng)物細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)
C、花粉可培育成單倍體植株是細(xì)胞全能性的表現(xiàn)
D、單克隆抗體的制備依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性
考點(diǎn):單倍體誘導(dǎo)與利用,細(xì)胞融合的概念及方法,單克隆抗體的制備過(guò)程
專題:
分析:1、細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能.
2、細(xì)胞具有全能性的物質(zhì)基礎(chǔ):生物體的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因,從理論上講,生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)該具有全能性.
3、植物細(xì)胞表現(xiàn)全能性的條件:①細(xì)胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無(wú)菌環(huán)境等).②一定的營(yíng)養(yǎng)(無(wú)機(jī)、有機(jī)成分)和植物激素(生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素)
解答: 解:A、離體植物細(xì)胞只有在適宜的生長(zhǎng)條件下才能正常發(fā)育為正常植株,才能表現(xiàn)出全能性,A錯(cuò)誤;
B、克隆動(dòng)物的產(chǎn)生標(biāo)志著動(dòng)物細(xì)胞核全能性的實(shí)現(xiàn),B錯(cuò)誤;
C、花粉是高度分化的植物細(xì)胞,發(fā)育成完整的植株,表明了植物細(xì)胞全能性,C正確;
D、單克隆抗體的制備依據(jù)的原理是由單個(gè)B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性繁殖形成的細(xì)胞系所產(chǎn)生出的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)胞的全能性和單克隆抗體的制備的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.解答問(wèn)題時(shí),要將具體的信息與教材知識(shí)結(jié)合起來(lái),要注意細(xì)節(jié)和語(yǔ)言規(guī)范.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞的無(wú)限增殖受某調(diào)控基因的控制.某研究小組進(jìn)行了如圖所示的相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究(提示:癌細(xì)胞和小鼠肝細(xì)胞都能傳代培養(yǎng),細(xì)胞系形態(tài)變化不大而癌細(xì)胞形態(tài)會(huì)發(fā)生明顯改變),則下列相關(guān)分析中錯(cuò)誤的是(  )
A、制備單個(gè)細(xì)胞時(shí)可用胰蛋白酶處理相應(yīng)機(jī)體組織
B、該實(shí)驗(yàn)的目的是探究調(diào)控基因存在于細(xì)胞質(zhì)還是細(xì)胞核內(nèi)
C、該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是主要觀察動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,重組細(xì)胞甲和乙的增殖狀況
D、若在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,重組細(xì)胞甲形態(tài)明顯改變而乙變化不大,則可證明調(diào)控基因位于細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

神經(jīng)遞質(zhì)有兩類,一類是興奮性遞質(zhì),如乙酰膽堿,其釋放出來(lái)后通過(guò)擴(kuò)散到達(dá)突觸后膜,使突觸后膜的化學(xué)門控通道開放,幫助正離子(主要是Na+)進(jìn)入細(xì)胞,產(chǎn)生正方向的電位變化,構(gòu)成了興奮性的突觸后電位;另一類是抑制性遞質(zhì),如去甲腎上腺素,它擴(kuò)散至突觸后膜,可增大對(duì)Cl-和K+的通透性,產(chǎn)生負(fù)方向的電位變化,形成了抑制性突觸后電位.研究人員發(fā)現(xiàn)氨基丁酸(GA-BA)作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛作用方面不容忽視,其作用機(jī)理如圖所示.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中所示突觸類型屬于
 
(軸體/軸樹)突觸;在突觸結(jié)構(gòu)中信息通常以
 
的形式傳遞.
(2)GABA在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后,貯存在
 
(結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi).當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí),GABA釋放,并與位于圖中
 
(結(jié)構(gòu)名稱)上的GABA受體結(jié)合.該受體是膜上某些離子的通道,當(dāng)GABA與受體結(jié)合后,通道開啟,使
 
離子內(nèi)流,從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位的產(chǎn)生,由此說(shuō)明細(xì)胞膜具有
 
功能.
如果用電生理微電泳方法將GABA離子施加到離體神經(jīng)細(xì)胞旁,可引起相同的生理效應(yīng),從而進(jìn)一步證明GABA是一種
 
性的神經(jīng)遞質(zhì).
(3)釋放的GABA可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活.研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常,若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人,可緩解病情.這是由于
 
,從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成.圖中麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)
 
 
,它的嵌入起到了與GABA一樣的功能,從而可
 
(縮短/延長(zhǎng))該離子通道打開的持續(xù)時(shí)間,產(chǎn)生麻醉效果.
(4)科學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)阿茲海莫癥(老年癡呆)人的中樞乙酰膽堿細(xì)胞發(fā)生病變,導(dǎo)致大腦皮層和腦邊緣系統(tǒng)的膽堿性神經(jīng)徑路明顯退化,且研究顯示涉及這種疾病的神經(jīng)傳遞物不只一種,異于帕金森癥;中樞神經(jīng)組織有神經(jīng)斑與纖維結(jié),這是神經(jīng)細(xì)胞病變后與一些物質(zhì)糾纏一起而形成.神經(jīng)斑含有Aβ蛋白質(zhì)(簡(jiǎn)稱Aβ,由40-42個(gè)氨基酸組成),Aβ剛形成時(shí)具可溶性,過(guò)量時(shí)會(huì)與其它物質(zhì)結(jié)合,而沉積在細(xì)胞外.發(fā)炎反應(yīng)及線粒體氧化壓力過(guò)度皆會(huì)加速Aβ的沉積過(guò)程;更嚴(yán)重的是分解乙酰膽堿的乙酰膽堿酯酶會(huì)加速不溶性Aβ的沉積.
①下列有關(guān)阿茲海莫癥病因的分析中,正確的是
 
(不定項(xiàng)選擇)
A.與乙酰膽堿神經(jīng)元退化有關(guān)              B.僅與一種神經(jīng)傳遞物缺乏有關(guān)
C.當(dāng)乙酰膽堿酯酶活性降低時(shí)就可能發(fā)生     D. 當(dāng)Aβ蛋白質(zhì)過(guò)量時(shí)可能發(fā)生
②依神經(jīng)生化學(xué)家的研究成果來(lái)推論,下列哪些策略對(duì)阿茲海莫癥病患可能是
有利的?
 
(不定項(xiàng)選擇)
A.使用抗發(fā)炎藥物                   B.利用藥物提升線粒體氧化壓力
C. 阻止神經(jīng)細(xì)胞向外延伸Aβ蛋白質(zhì)      D.阻止可溶性Aβ轉(zhuǎn)變成不溶性的蛋白質(zhì)
E.增強(qiáng)乙酰膽堿活性或降低其被乙酰膽堿酯酶分解.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,下列直接參與活動(dòng)的細(xì)胞器有( 。
A、高爾基體和核糖體
B、高爾基體和中心體
C、葉綠體和核糖體
D、中心體、高爾基體和核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、利用差速離心法分離多種細(xì)胞器
B、利用紙層析法分離葉綠體中的各種色素
C、利用同位素標(biāo)記法驗(yàn)證細(xì)胞膜的化學(xué)成分
D、利用數(shù)學(xué)模型描述F1(Aa)自交后代中雜合子的比例

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

成年大鼠血液中甲狀腺激素濃度升高時(shí),可能出現(xiàn)( 。
A、體溫升高,耗氧量減少
B、引起機(jī)體的促甲狀腺激素分泌增加
C、細(xì)胞代謝速度加快
D、體溫下降,耗氧量增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去單子葉農(nóng)作物田地中的雙子葉雜草,據(jù)圖分析下列敘述正確的是(  )
A、農(nóng)田中的各種雜草都可用生長(zhǎng)素類似物除去
B、生長(zhǎng)素類似物的濃度最好控制在D點(diǎn)
C、B點(diǎn)時(shí)對(duì)雜草起抑制作用對(duì)農(nóng)作物起促進(jìn)作用
D、除草劑作用原理與植物向光性的原理相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物群落甲、乙、丙中含有數(shù)字1到8的八個(gè)物種,每個(gè)物種的種群密度不同,表給出了這些物種的密度(數(shù)/m2).請(qǐng)判斷下列說(shuō)法不正確的是( 。
群落 種1 種2 種3 種4 種5 種6 種7 種8
92 4 0 0 1 1 1 1
0 25 20 20 20 5 0 0
0 65 10 10 3 2 0 0
A、當(dāng)受到大規(guī)模害蟲襲擊且危害程度逐漸增強(qiáng)時(shí),這些群落中受影響最小的是乙
B、當(dāng)受到大規(guī)模害蟲襲擊且危害程度逐漸增強(qiáng)時(shí),這些群落中受影響最大的是甲
C、在生物群落丙中,各物種之間最可能的關(guān)系是共生和競(jìng)爭(zhēng)
D、在生物群落丙中,各物種之間最可能的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)細(xì)胞全能性的表達(dá)正確的是(  )
A、花粉可培育成單倍體,是細(xì)胞全能性的表現(xiàn)
B、動(dòng)物細(xì)胞融合標(biāo)志著動(dòng)物細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)
C、單克降抗體的制備原理依據(jù)的是細(xì)胞的全能性
D、非離體植物細(xì)胞能夠表現(xiàn)全能性

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