12.世界上第一種重組蛋白質(zhì)藥物即用于治療糖尿病的胰島素,組成其分子結(jié)構(gòu)的層次從小到大依次是( 。
①氨基酸  ②C、H、O、N等元素  ③蛋白質(zhì)  ④一條或幾條多肽鏈連接在一起  ⑤多肽.
A.②→①→⑤→④→③B.①→③→②→④→⑤C.②→①→③→④→⑤D.②→①→④→③→⑤

分析 蛋白質(zhì)主要由 C、H、O、N4種元素組成,很多蛋白質(zhì)還含有P、S元素,有的也含有微量的Fe、Cu、Mn、I、Zn 等元素.構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接再同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán).氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽.

解答 解:世界上第一種重組蛋白質(zhì)藥物即用于治療糖尿病的胰島素,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸由C、H、O、N等元素組成;氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成多肽;一條或幾條多肽鏈連接在一起,形成一定的空間結(jié)構(gòu),構(gòu)成蛋白質(zhì).所以胰島素分子結(jié)構(gòu)的層次從小到大依次是②→①→⑤→④→③.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列結(jié)構(gòu)中,需要含有標(biāo)記基因的是(  )
A.外源DNAB.供體細(xì)胞C.重組質(zhì)粒D.受體細(xì)胞

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3.細(xì)胞的一切生命活動(dòng)都離不開水,相關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A.一般而言,活細(xì)胞中含量最多的化合物是水
B.水在細(xì)胞中有自由水和結(jié)合水兩種存在形式,代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)自由水含量較多
C.$\frac{自由水}{結(jié)合水}$比值高,代謝旺盛,抗逆性強(qiáng)
D.干旱地區(qū)植物肥厚的肉質(zhì)莖或發(fā)達(dá)的根系都是對(duì)缺水環(huán)境的適應(yīng)特征

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.人體紅細(xì)胞中K+的濃度比血漿高30倍,關(guān)于紅細(xì)胞運(yùn)輸K+的方向及所需條件,不正確的是( 。
A.從高濃度到低濃度B.從低濃度到高濃度
C.載體蛋白D.ATP供能

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

7.根據(jù)你對(duì)顯微鏡使用和觀察的結(jié)果,回答下列問題:
(1)下降鏡筒時(shí),必須用雙眼從側(cè)面注視物鏡,以防止物鏡觸及裝片.
(2)使用高倍鏡前必須先使用低倍鏡,待觀察清晰后,將觀察物移到視野中央.千萬注意換高倍物鏡時(shí)不能將鏡筒升高.
(3)換上高倍物鏡后要使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.吃的食物過咸時(shí),就會(huì)產(chǎn)生渴覺,產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞位于( 。
A.下丘腦和大腦皮層B.下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞和垂體后葉
C.大腦皮層和下丘腦D.腎上腺和下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.兔的白毛與黑毛、狗的長毛與卷毛都是相對(duì)性狀
B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C.基因型相同的個(gè)體表現(xiàn)型不一定相同
D.純合子的自交后代中不會(huì)發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中不會(huì)出現(xiàn)純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.實(shí)驗(yàn)室常將小白鼠的成熟紅細(xì)胞作為材料來制備純凈的細(xì)胞膜,這是因?yàn)樵摷?xì)胞(  )
A.容易得到B.無細(xì)胞壁,易吸收漲破
C.沒有核膜和眾多的細(xì)胞器D.膜面積比較低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.假說--演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法.下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)分 離定律時(shí)的“演繹”過程的是( 。
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的
B.由 F2出現(xiàn)了“3:1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)遺傳因子彼此分離
C.若 F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀,比例接近 1:1
D.若 F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則 F2 中三種基因型個(gè)體比接近 1:2:1

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