【題目】某蛋白質(zhì)有A,B兩條肽鏈,A鏈有19個(gè)氨基酸,B鏈有38個(gè)氨基酸.那么,該蛋白質(zhì)的肽鍵數(shù)目是(
A.53
B.54
C.55
D.56

【答案】C
【解析】解:由于構(gòu)成某蛋白質(zhì)分子的兩條肽鏈分別由19個(gè)和38個(gè)氨基酸脫水縮合而成,所以該蛋白質(zhì)分子含有的肽鍵數(shù)目為19+38﹣2=55個(gè).
故選:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握脫水縮合:一個(gè)氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個(gè)氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時(shí)失去一分子水才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將剛采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。這是因?yàn)榧訜釙?huì)

A提高淀粉酶活性

B改變可溶性糖分子結(jié)構(gòu)

C防止玉米粒發(fā)芽

D破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)經(jīng)徹底水解后的產(chǎn)物不全是葡萄糖的是

A. 蔗糖 B. 淀粉 C. 纖維素 D. 糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示格里菲思做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程,S型菌有莢膜且具有毒性,能使人患肺炎或使小鼠患敗血癥,R型菌無(wú)莢膜也無(wú)毒性。相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 與R型菌混合前必須將S型菌慢慢冷卻

B. 無(wú)毒的R型菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型菌屬于基因重組

C. 該轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

D. S型菌的DNA能抵抗機(jī)體的免疫系統(tǒng),從而引發(fā)疾病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種二肽,化學(xué)式是C8H14N2O5 , 水解后得到丙氨酸(C3H7NO2)和另一種氨基酸M,則M的R基的化學(xué)式是(
A.﹣C5H9NO4
B.﹣C3H5NO2
C.﹣C5H7O2
D.﹣C3H5O2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】春菠菜的根紅色,莖葉為綠色,所以有一個(gè)美名為紅嘴綠鸚哥高倍顯微鏡觀察春菠菜葉肉細(xì)胞,可以看到葉綠體

A具有雙層膜 B呈綠色帶狀

C內(nèi)部有許多基粒 D呈綠色橢球形

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖,下列對(duì)圖示分析不正確的是(

A.一個(gè)分子量大于10000的多肽中A的種類可能有20種
B.蛋白質(zhì)中的N元素主要存在B中
C.多肽中A的數(shù)目一般大于B的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性取決于A的多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(14分)如圖一所示是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道,允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過(guò),①②③④代表不同的運(yùn)輸方式。圖二表示物質(zhì)通過(guò)膜的運(yùn)輸速率(縱坐標(biāo))隨環(huán)境中O2濃度(橫坐標(biāo))的變化。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示并回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究,鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)途徑排出的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀________。

(2)蟾蜍心肌細(xì)胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式相同,若抑制心肌細(xì)胞的呼吸作用,則Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響,其原因是__________________。若蟾蜍的離體心臟施加某種毒素,Ca2+吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了圖一中所示的轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的_______的活動(dòng)。

(3)圖二與圖一中的_______代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式一致。圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是________。

(4)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的鹽分排出,是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收鹽分是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)加以探究。

實(shí)驗(yàn)步驟:

a.取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中;

b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組______________;

c.一段時(shí)間后測(cè)定兩組植株根系對(duì)Ca2+、K+的吸收速率。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

a.若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率、或完全不吸收,說(shuō)明____________________;

b.若______________________________________________,說(shuō)明____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示肝組織的部分代謝過(guò)程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖解回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞內(nèi)液約占人體體液的;a、b、c合稱為 , d的滲透壓大小主要與的含量有關(guān).
(2)c的具體內(nèi)環(huán)境是
(3)血液中的氧被組織細(xì)胞利用經(jīng)過(guò)的途徑(用圖中的字母表示),共穿過(guò)層膜結(jié)構(gòu),CO2濃度最高為圖中的[]
(4)某人喝入大量的食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降? , 原因是圖中標(biāo)號(hào)[]內(nèi)存在著物質(zhì).

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