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8.基因是指(  )
A.氨基酸序列B.脫氧核苷酸序列
C.有遺傳效應的脫氧核苷酸序列D.核苷酸序列

分析 1、基因是有遺傳效應的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位.
2、染色體只分布在真核細胞的細胞核中,主要由DNA和蛋白質組成,每條染色體含有1個或2個DNA分子.
3、每條染色體含有多個基因,且基因在染色體上呈線性排列.

解答 解:基因是有遺傳效應的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位.
故選:C.

點評 本題考查基因與DNA的關系,要求考生識記基因的概念,明確基因是有遺傳效應的DNA片段;一個DNA分子中有多個基因,試題難度一般.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞內物質的量比值的關系,正確的是( )

A. 細胞內結合水/自由水的比值,種子萌發(fā)時比休眠時高

B. 人體細胞內O2/CO2的比值,線粒體內比細胞質基質高

C. 神經纖維膜內K+/Na+的比值,動作電位時比靜息電位時高

D. 適宜條件下光合作用過程中C5/C3的比值,停止供應CO2后比停止前高

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞結構和功能的敘述,錯誤的是( )

A.性激素主要是由內質網上的核糖體合成

B.囊泡可以由內質網向高爾基體轉運

C.膜蛋白的形成與核糖體、內質網、高爾基體有關

D.內質網既參與物質合成,也參與物質運輸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題

某鏈狀多肽由39個氨基酸脫水綜合而成,其中含有3個丙氨酸,現用酶專一性的水解去掉全部丙氨酸,得到游離丙氨酸和幾條短肽的混合水解產物。(如圖)下列有關該過程的敘述錯誤的是( )

A. 該過程肽鍵數目減少5個 B. 水解產物分子量比原多肽增加90

C. 水解產物至少有6個氨基 D. 產物中短肽氧原子數目比原多肽增加7個

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物,它的基本組成單位是氨基酸.如圖是腦啡肽的結構簡式.請回答下列問題:

(1)組成氨基酸的四種主要元素是C、H、O、N,氨基酸的結構通式為
(2)腦啡肽是由5個氨基酸經過脫水縮合 的方式形成的化合物,氨基酸分子之間連接的化學鍵叫肽鍵.該化合物含4種氨基酸,由4個肽鍵連接而成.
(3)細胞中合成蛋白質的主要場所是核糖體,蛋白質分子結構的多樣性決定了蛋白質功能和種類的多樣性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.細胞是生物體結構和功能的基本單位,有關細胞說法錯誤的是( 。
A.mRNA、tRNA都是轉錄的產物B.細胞內都有ATP與ADP的相互轉化
C.核糖體的形成都與核仁密切相關D.細胞都通過分裂產生新細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑,某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細胞的有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實驗研究,結果如表.請回答:
可可堿濃度
(mmol•L-1
根尖細胞有絲分裂種子發(fā)芽率(%)
有絲分裂指數
(%)
分裂期細胞占比(%)
前期和中期后期和末期
03.733.040.6981.5
0.12.902.160.7468.1
0.52.101.720.3818.6
1.01.961.720.242.3
注:有絲分裂指數=分裂期細胞數/觀察細胞的總數×100%
鬼針草是田間常見雜草,國內外均有分布
(1)本實驗需要制作根尖細胞有絲分裂裝片,制片過程中根尖解離需要用到的試劑是質量分數為15%的鹽酸和體積分數為95%的酒精(或鹽酸和酒精).實驗的過程是:取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察.右圖為顯微鏡下觀察到的部分細胞圖象,箭頭所指的細胞處于分裂期的中期.
(2)實驗結果顯示,與對照組相比,當可可堿濃度到達1.0mmol.L-1時,在分裂期的細胞中,后期和末期的細胞數目相對減少.產生這種結果的原因可能是可可堿能夠抑制紡錘體的形成,導致染色體無法移向細胞兩極.
(3)實驗結果表明,隨著可可堿濃度的升高,種子發(fā)芽率降低.為測定鬼針草種子發(fā)芽的最適溫度,請簡要寫出實驗思路:在一定溫度范圍內設置溫度,分別測量種子的發(fā)芽率,若所測數據內出現峰值,則峰值所對應的溫度即為種子的發(fā)芽率的最適溫度.否則,擴大溫度范圍.繼續(xù)實驗,直到出現峰值.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.一正常生長的玉米植株水平放置,由于重力影響了生長素的重新分配,根將向地生長,莖將背地生長.如圖是根、莖對生長素濃度的反應曲線,每條曲線表示一個器官.其中表示莖的近地側的點應為( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.蛋白質的結構多樣和DNA攜帶的遺傳信息多樣的主要原因分別是(  )
A.氨基酸的種類、數目、排列順序不同及蛋白質的空間結構不同;脫氧核苷酸的排列順序不同
B.氨基酸的R基不同;脫氧核苷酸的數目不同
C.蛋白質的空間結構不同;脫氧核苷酸的結構不同
D.氨基酸的排列順序不同;脫氧核苷酸的排列順序不同

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