5．新生兒在出生后六個月內(nèi)一般不易生某些傳染病，這是因為（　�。�
A．病原體不易感染新生兒
B．新生兒的皮膚、黏膜有極強(qiáng)的殺菌能力
C．新生兒體內(nèi)免疫系統(tǒng)不夠健全
D．在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體

分析 雖然新生兒體內(nèi)免疫系統(tǒng)還不健全，但其在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體，因此，新生兒在出生后六個月內(nèi)一般不易生某些傳染�。�

解答 解：A、病原體也會感染新生兒，A錯誤；
B、新生兒的皮膚、黏膜屬于第一道防線，具有防衛(wèi)功能，但沒有極強(qiáng)的殺菌力，B錯誤；
C、新生兒體內(nèi)免疫系統(tǒng)還不健全，但是根據(jù)此理由應(yīng)該是易生病，C錯誤；
D、新生兒在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體，因此新生兒在出生后六個月內(nèi)一般不易生某些傳染病，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能，掌握特異性免疫過程，能理論聯(lián)系實際，運(yùn)用所學(xué)的知識合理解釋生活中的生物學(xué)問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表中的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)家、科學(xué)思想或方法對應(yīng)有誤的一項是

科學(xué)發(fā)現(xiàn)

科學(xué)家

科學(xué)思想或方法

A

遺傳的基本規(guī)律

孟德爾

假說演繹法

B

基因在染色體上

摩爾根

假說演繹法

C

DNA是遺傳物質(zhì)

艾弗里

同位素標(biāo)記法

D

DNA是半保留復(fù)制

沃森、克里克

假說演繹法、同位素標(biāo)記法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次是（　�。�
①心臟②口腔黏膜膜　③骨骼肌細(xì)胞④一棵鉆天楊⑤細(xì)胞內(nèi)DNA等化合物�、抟腋尾《尽、咄黄莸厣系乃猩窖颉、嘁粋�池塘中的所有水草類⑨一個大棚�、庖粋�池塘中的所有生物．
A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是生物體內(nèi)核酸的基本單位核苷酸的結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。� 
A．若a為核糖，則m有4種，分別是A、T、G、C
B．構(gòu)成RNA的b共有8種，a有2種，m有5種
C．若m為胞嘧啶，則b的名稱是胞嘧啶核糖核苷酸或胞嘧啶脫氧核苷酸
D．在SARS病毒中可以檢測到2種a，5種m，8種b

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖中甲、乙分別表示溫度和光照強(qiáng)度對大葉黃楊代謝強(qiáng)度的影響，代謝強(qiáng)度以CO2吸收或釋放量（mmol/單位面積•h）表示； 圖丙表示溫度和光照強(qiáng)度對北沙參代謝強(qiáng)度的影響，代謝強(qiáng)度以干重增加速率（mg/單位面積•h）表示．請回答下列問題：（在研究某環(huán)境因素對該植物代謝的影響時，其他條件均為最適狀態(tài)）

（1）圖甲中曲線A和曲線B分別代表大葉黃楊的真光合速率和呼吸作用速率，溫度為42.5℃時，大葉黃楊從外界吸收CO2的相對量為-2（2）
（3）（4．45℃以后兩曲線的變化趨勢不同的原因是光合作用有關(guān)的酶對高溫更敏感（或呼吸作用有關(guān)的酶更耐高溫）．
（2）結(jié)合圖甲，圖乙中植物的CO2吸收的相對量是在溫度為30時測定的．如果大葉黃楊在圖乙所示E點(diǎn)光照強(qiáng)度下，光照9小時并黑暗處理15小時，則單位面積的葉片24小時內(nèi)積累的葡萄糖量有180mg．
（3）圖丙中，20℃條件下，C點(diǎn)以后北沙參光合速率不再增大的限制因素是溫度．30℃、5Klx光照強(qiáng)度時的總光合速率等于（大于、等于、小于）20℃、8Klx光照強(qiáng)度時的總光合速率．
（4）以下是等質(zhì)量的不同植物在密閉容器里做的實驗（不同器官呼吸作用強(qiáng)度相同）：
容器植物種類植物部位光 顏色溫度（℃）O2增加量（mL/8小時）
1紫羅蘭葉紅25110
2紫羅蘭葉綠250
3紫羅蘭根紅25-20
4菠菜葉紅25100
5菠菜葉無光25M
表格中M為-30時，紅光條件下紫羅蘭和菠菜葉的實際光合作用速率是相同的．第2組實驗表示有機(jī)物的積累量為零．紫羅蘭葉片處于此條件下8小時內(nèi)，葉肉細(xì)胞中葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的O2總量大于 （填“大于”“小于”或“等于”）線粒體中消耗的O2總量，葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的ATP總量大于（填“大于”“小于”或“等于”）線粒體中產(chǎn)生的ATP總量．
（5）某生物科技小組借助5套密封裝置，研究不同光照強(qiáng)度與該綠色植物O2相對釋放量的關(guān)系．在其他條件相同的情況下，1h內(nèi)記錄到如下表所示的實驗結(jié)果：
光照強(qiáng)度（lx）
O2釋放量（mL）
組別		040080012001600
1-3.0-1.305.510.7
2-3.2-1.1-0.15.410.6
3-3.1-1.20.15.610.8
平均值
在每種光照條件下，均設(shè)置了l、2、3組是遵循了平行重復(fù)原則．上述三組實驗條件下最大O2產(chǎn)生量平均為每小時13.8mL．
（6）科學(xué)家通過對綠色植物轉(zhuǎn)換CO2的研究中知道：①在一定濃度范圍內(nèi)，綠色植物對外界CO2的轉(zhuǎn)換為定值（實際光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×轉(zhuǎn)換率+呼吸作用CO2釋放量）；②綠色植物光合作用利用 的CO2來自于外界與呼吸作用兩方面．已測得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h，現(xiàn)用紅外測量儀在恒溫不同光照下測得如下的數(shù)據(jù)，實際光合量用葡萄糖表示
（光合作用總反應(yīng)式：6CO2+12H2$→_{葉綠體}^{光能}$C6H12O6+6O2+6H2O）
外界CO2濃度（μmol/h）
實際光合量（μmol/h）		1.22.43.64.8
光照強(qiáng)度（klx）10.10.10.10.1
20.270.440.610.78
①當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時，實際光合量都為0.1μmol，此時光合作用與呼吸作用的關(guān)系為光合作用強(qiáng)度=呼吸作用強(qiáng)度，光合作用中所需的CO2全部由呼吸作用提供；當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時，實際光合量0.27μmol/h時，植物從外界吸收CO2為1.02μmol/h，植物對外界CO2轉(zhuǎn)換率為0.85．
②設(shè)外界CO2濃度為6.0μmol/h、光照強(qiáng)度為2klx時，植物對外界CO2轉(zhuǎn)換率與上述相同，則該條件下綠色植物的實際光合量為0.95μmol/h．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．以下屬于相對性狀的是（　　）
A．兔的長毛和粗毛B．果蠅的紅眼與白眼
C．人的身高與體重D．棉花的細(xì)絨與長絨

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示使用某種農(nóng)作物品種①和品種②培育出新品種⑥的可能方法，請據(jù)圖回答問題．
（1）在用品種①和品種②培育品種③的過程Ⅰ中出現(xiàn)的交配方式是雜交，在用品種③培育出品種⑥的過程Ⅴ出現(xiàn)的交配方式是自交．由品種①和品種②經(jīng)過程Ⅰ和Ⅴ培育出品種⑥的育種方法叫做雜交育種，育種原理是基因重組．
（2）過程Ⅲ常用方法是花藥離體培養(yǎng)，得到的品種⑤是一種單倍體植株，由品種③經(jīng)過程Ⅲ、Ⅵ培育品種⑥的方法是單倍體育種，育種原理是染色體（數(shù)目）變異．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞的分化、全能性、衰老、凋亡和癌變敘述，正確的有（　�。�
①細(xì)胞的分化、衰老和癌變對于生物體都是有積極意義的
②細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向全面化，提高細(xì)胞代謝的效率
③人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果
④細(xì)胞衰老表現(xiàn)為細(xì)胞核體積變小、色素含量增加、細(xì)胞膜的通透性降低
⑤細(xì)胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴(yán)格控制，并且在凋亡的過程中存在基因表達(dá)
⑥細(xì)胞癌變主要是因為原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
⑦癌細(xì)胞比正常細(xì)胞分裂周期長
⑧生殖細(xì)胞分化程度很低，全能性很強(qiáng)
⑨若某細(xì)胞中存在胰島素的基因，證明該細(xì)胞已分化
⑩對于所有生物而言，細(xì)胞衰老或死亡不等于個體衰老或死亡．
A．一項B．兩項C．三項D．四項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．人類免疫缺陷病毒（HIV）會感染和破壞輔助性T淋巴細(xì)胞等．人類免疫缺陷病毒可使人體（　�。�
A．容易引發(fā)過敏反應(yīng)B．短期內(nèi)發(fā)病死亡
C．免疫功能嚴(yán)重衰退D．喪失非特異性免疫功能

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