【題目】下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛�，所得�?shù)值實際數(shù)值相比，可能偏大的是

A. 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時，從靜置培養(yǎng)液上層取樣

B. 調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈

C. 標志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標志物脫落

D. 樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時，不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體

【答案】C

【解析】

探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時，從試管上層吸出培養(yǎng)液計數(shù)前應該振蕩試管使酵母菌分布均勻；調(diào)查土壤小動物豐富度時，利用它們趨濕、趨暗、避高溫的習性；樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時，應統(tǒng)計位于兩邊及其夾角的個體；標志重捕法的計算公式：種群中個體數(shù)（N）/標記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù)。

探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時，從試管上層吸出培養(yǎng)液計數(shù)前應該振蕩試管使酵母菌分布均勻，從試管上層吸出培養(yǎng)液計數(shù)前沒有振蕩試管，會使所測數(shù)值偏小，A錯誤；調(diào)查土壤小動物豐富度時，利用它們趨濕、趨暗、避高溫的習性，用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈，會使所測數(shù)值偏小，B錯誤；根據(jù)標志重捕法的計算公式：種群中個體數(shù)（N）/標記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù)可知，若部分鯉魚身上的標志物脫落，則會導致重捕中被標志的個體數(shù)偏小，最終導致實驗所得到數(shù)值比實際數(shù)值大，C正確；樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時，應統(tǒng)計位于兩邊及其夾角的個體，不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體，會使所測數(shù)值偏小，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列關(guān)于二倍體生物遺傳的問題：

（1）果蠅是二倍體生物，其體細胞中含有8條染色體，則果蠅的一個染色體組包含________條染色體。在精子的形成過程中，會出現(xiàn)兩次染色體排列在細胞中央。第一次與第二次染色體排列在細胞中央時細胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別是___________。

（2）已知二倍體果蠅的紅眼(E)對白眼(e)為顯性，相關(guān)基因位于X染色體上，灰身(B)對黑身(b)為顯性，相關(guān)基因位于常染色體上。果蠅的眼色和體色兩對性狀的遺傳遵循___________定律。若灰身紅眼雄果蠅和灰身紅眼雌果蠅進行交配，產(chǎn)生一只含有XXY的黑身白眼果蠅，則該果蠅的產(chǎn)生是___________（填“母本”或“父本”）在產(chǎn)生配子過程中___________導致的。

（3）某二倍體植物（體細胞染色體數(shù)為10條）花蕊的性別分化受兩對獨立遺傳的等位基因控制，顯性基因B和E共同存在時，植株開兩性花，表現(xiàn)為野生型；僅有顯性基因E存在時，植株的雄蕊會轉(zhuǎn)化成雌蕊，成為表現(xiàn)型為雙雌蕊的可育植物；不存在顯性基因E時，植株表現(xiàn)為敗育。純合子BBEE和bbEE雜交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比例為___________。BbEe個體自花傳粉，后代可育個體所占比例為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某玉米品種含兩對等位基因A、a，B、b，且分別位于兩對同源染色體上。其中a基因純合或b基因純合的植株花粉敗育，即不能產(chǎn)生花粉。現(xiàn)有基因型為AaBb的玉米若干，每代均為自由交配直至F2，則F2植株中正常植株與花粉敗育植株的比例為

A. 9：7 B. 15：1 C. 25：11 D. 29：8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學用洋蔥進行DNA粗提取和鑒定實驗，下列敘述錯誤的是

A. 加入一定量的洗滌劑和食鹽充分研磨，過濾后棄去濾液

B. 在濾液中加入含蛋白酶的嫩肉粉可以純化DNA

C. 加入冷酒精后用玻璃棒輕緩攪拌，卷起絲狀物

D. 加二苯胺試劑搖勻后沸水浴加熱，冷卻后觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是

A. 用兩種限制酶切割目的基因的兩端及載體，可以提高連接的有效性

B. 基因工程培育抗蟲棉的基本原理是基因重組

C. 用反轉(zhuǎn)錄法產(chǎn)生的cDNA片段可構(gòu)建部分基因文庫

D. 外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間才能進行表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄同株植物的花色由兩對等位基因R（r）和B（b）控制，用純種藍花rrBB和純種紅花雜交得到的F1為紅花，F(xiàn)1自交的得到的F2中紅花：藍花：白花=12:3:1.回答下列問題：

（1）控制該植物花色遺傳的基因遵循基因的_____________定律。

（2）用F2中的藍花植株自交，子代中藍花所占的比例為______________。

（3）在重復該實驗過程中發(fā)現(xiàn)某一雜交組合F2中的紅花：藍花：白花=4:3:1，研究發(fā)現(xiàn)是由于F1控制花色的基因所在的一條染色體部分缺失，導致含缺失染色體的雄配子致死所致，則發(fā)生缺失的染色體是__________________（填“R”、“r”、“B”和“b”）基因所在的染色體，染色體缺失部分______（填“包含”或“不包含”）控制花色的基因。用正常紅花植株與上述發(fā)生染色體缺失的F1植株雜交，若正交的實驗結(jié)果是紅花：藍花：白花=2:1:1，則反交的實驗結(jié)果是_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鼠是常見的遺傳實驗材料，結(jié)合下述實驗，回答相關(guān)問題：

（1）格里菲思用小鼠進行了體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗，發(fā)現(xiàn)S型細菌中的“轉(zhuǎn)化因子”使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌，這種性狀的轉(zhuǎn)化是可以遺傳的，從可遺傳變異的來源角度分析，上述現(xiàn)象的發(fā)生屬于____________。

（2）在此基礎(chǔ)上，美國科學家艾弗里和他的同事設(shè)計體外轉(zhuǎn)化實驗，成功證明“轉(zhuǎn)化因子”的化學本質(zhì)是______。該實驗的設(shè)計思路是_______________________。

（3）某種鼠體色有黃色（A）和灰色（a），尾巴有短尾（B）和長尾（b）,兩對基因均位于常染色體。若隨機選擇黃色鼠自由交配，后代表現(xiàn)型均為黃色：灰色=2：1；將雜合子的短尾鼠自由交配，后代表現(xiàn)型為短尾：長尾=3：1。其中體色遺傳中存在顯性純合致死現(xiàn)象。為探究這兩對基因的位置關(guān)系（注：不考慮交叉互換現(xiàn)象），讓多只基因型為AaBb的黃毛短尾鼠自由交配，統(tǒng)計并記錄后代表現(xiàn)型及比例。

預測實驗結(jié)果：

①如果后代表現(xiàn)型及比例為____________________________________，則這兩對基因位于兩對同源染色體上，符合基因自由組合定律。

② 如果后代表現(xiàn)型及比例為___________________或_____________________，則這兩對基因位于同一對同源染色體上，不符合基因自由組合定律。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，下列①~④依次分別對應的層次是（ ）

①池塘中的一條鯉魚；②池塘中的所有生物；③池塘中的所有衣藻；④池塘

A. 個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) B. 個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C. 細胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) D. 細胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)加酶洗衣粉的敘述，正確的是

A. 高溫易使酶失活，因此冷水洗滌去污效果應該比溫水好

B. 加酶洗衣粉減少了磷的添加，減輕了環(huán)境污染

C. 在pH低于7.0的自來水中，堿性蛋白酶依然能起作用

D. 由于加酶洗衣粉中添加了酶制劑，故可以反復利用

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