分析 1、單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個(gè)體.凡是由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體,均稱為單倍體.體細(xì)胞中可以含有1個(gè)或幾個(gè)染色體組,花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體,雄蜂也是單倍體,僅有一個(gè)染色體組的生物是單倍體.
2、凡是由受精卵發(fā)育而來(lái),且體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的生物個(gè)體,均稱為二倍體.幾乎全部動(dòng)物和過(guò)半數(shù)的高等植物都屬于二倍體.
3、凡是由受精卵發(fā)育而來(lái),且體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的生物個(gè)體,均稱為多倍體.如香蕉是三倍體,馬鈴薯是四倍體,普通小麥?zhǔn)橇扼w.
解答 解:A、凡是由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體,均稱為單倍體,所以單倍體的體細(xì)胞中可以含有一個(gè)或幾個(gè)染色體組,A錯(cuò)誤;
B、體細(xì)胞中含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體不一定是單倍體.普通小麥?zhǔn)橇扼w,它的花藥離體培養(yǎng)發(fā)育的個(gè)體含有3個(gè)染色體組,是單倍體;三倍體生物體中含有3個(gè)染色體組,但不是單倍體,B錯(cuò)誤;
C、單倍體是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái),所以由本物種生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的個(gè)體都是單倍體,C正確;
D、由受精卵發(fā)育而來(lái),體細(xì)胞中含有奇數(shù)個(gè)染色體組的個(gè)體一定不是單倍體,含幾個(gè)染色體組就是幾倍體,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和分析能力.單倍體生物是指未經(jīng)受精作用,由生殖細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的生物.如果親代是多倍體生物,則單倍體生物也可能含有多個(gè)染色體組.僅當(dāng)親代是二倍體生物時(shí),單倍體生物是只含一個(gè)染色體組的.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下細(xì)胞中既有同源染色體,又含有染色單體的是( )
①有絲分裂中期細(xì)胞
②有絲分裂后期細(xì)胞
③減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞
④減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞
⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞
⑥減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞.
A.①③⑤ B.②③④ C.①③④ D.④⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 感受外界環(huán)境溫度變化的感受器和體溫調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦 | |
B. | 甲的含義是汗腺分泌減少,毛細(xì)血管舒張 | |
C. | 如果乙表示激素的作用,則主要是甲狀腺激素和腎上腺素 | |
D. | 如果丙表示相關(guān)骨骼肌的活動(dòng),則通過(guò)戰(zhàn)栗増加無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一分子ATP由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成 | |
B. | ATP和DNA具有相同的五碳糖 | |
C. | 動(dòng)植物細(xì)胞中ATP的能量來(lái)源相同 | |
D. | ATP分子中的兩個(gè)高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)離體培養(yǎng)的小腸上皮細(xì)胞進(jìn)行紫外線處理,結(jié)果吸收甘氨酸的功能喪失,最可能的原因是細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 | |
B. | 用蛋白酶處理生物膜可改變其組成,不改變其通透性 | |
C. | 在生長(zhǎng)激素的合成和分泌過(guò)程中,生物膜發(fā)生結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系 | |
D. | 相對(duì)分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市西部四校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中,①②③④均為去掉尖端的胚芽鞘,③和④頂端的瓊脂塊上曾放過(guò)胚芽鞘尖端,②的頂端是普通瓊脂塊,能直立生長(zhǎng)和彎曲生長(zhǎng)的依次是( )
A.④③ B.③④ C.②③ D.③②
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年閩粵大聯(lián)考高三上第四次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題
綠蘿是廣東地區(qū)常見(jiàn)的一種喜陰綠化植物.如圖表示夏季時(shí)綠蘿在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題.
(1)a點(diǎn)時(shí),綠蘿葉肉細(xì)胞中合成[H]的場(chǎng)所有 ;此時(shí),限制綠蘿凈光合速率的主要環(huán)境因素是 .
(2)b點(diǎn)時(shí),綠蘿細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生CO2的去向及用途是 .
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明 可以提高綠蘿的凈光合速率.出現(xiàn)上述結(jié)果的原因包括:
①夏季中午,強(qiáng)光下溫度過(guò)高,蒸騰作用過(guò)強(qiáng),導(dǎo)致 關(guān)閉, 吸收顯著下降.
②進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn),在陰暗環(huán)境中下綠蘿葉片綠色明顯加深,說(shuō)明 .
③遮光起到了降溫的作用,降低了植物的 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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