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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
在培養(yǎng)條件完全相同的情況下,用同一種培養(yǎng)液分別單獨(dú)培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和單細(xì)胞酵母菌,培養(yǎng)結(jié)果如右圖所示。造成圖示結(jié)果的最可能原因是( )
A.培養(yǎng)缸沒(méi)有置于光亮處
B.培養(yǎng)缸沒(méi)有密封
C.培養(yǎng)液沒(méi)有通入氧氣
D.培養(yǎng)液沒(méi)有有機(jī)成分
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆安徽省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將a、b兩種草履蟲(chóng)分別單獨(dú)培養(yǎng)和混合培養(yǎng),在成分和溫度等條件完全相同的培養(yǎng)液中,種群數(shù)量變化如圖所示。根據(jù)培養(yǎng)產(chǎn)生的結(jié)果可以推斷( )
①在a、b單獨(dú)培養(yǎng)時(shí),種群數(shù)量變化主要由出生率和死亡率決定
②在絕大多數(shù)自然條件下,a和b能夠共存,但b的數(shù)目肯定多于a
③比較兩種培養(yǎng)方法可知,實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)條件下,b的生存能力肯定強(qiáng)于a
④若培養(yǎng)體積為20mL,則單獨(dú)培養(yǎng)a,12天后種群密度為,3.2只/mL
A.①③④ B.②③④ C.②④ D.①③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
在培養(yǎng)條件完全相同的情況下,用一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和單細(xì)胞酵母菌,培養(yǎng)結(jié)果如圖所示。造成圖示結(jié)果的最可能原因是 ( )
A.培養(yǎng)缸沒(méi)有置于光亮處
B.培養(yǎng)缸沒(méi)有密封
C.培養(yǎng)液沒(méi)有通入氧氣
D.培養(yǎng)液沒(méi)有有機(jī)成分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
在培養(yǎng)條件完全相同的情況下,用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和單細(xì)胞酵母菌,培養(yǎng)結(jié)果如下圖所示。造成圖示結(jié)果的最可能原因是
A.培養(yǎng)缸沒(méi)有置于光亮處 B.培養(yǎng)缸沒(méi)有密封
C.培養(yǎng)液沒(méi)有通入氧氣 D.培養(yǎng)液沒(méi)有有機(jī)養(yǎng)料
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