【題目】有氧呼吸過程中產(chǎn)生能量最多的階段是

A. 第一階段B. 第二階段C. 第三階段D. 暗反應階段

【答案】C

【解析】

據(jù)題文描述可知，該題考查與有氧呼吸中能量變化的相關(guān)知識，識記有氧呼吸的第一與第二階段釋放少量的能量、第三階段釋放大量的能量是解題的關(guān)鍵。

有氧呼吸分為三個階段，第一與第二階段釋放少量的能量，第三階段釋放大量的能量。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅體色有黑色、淺黑色和灰色，由B/b基因決定，B基因決定黑色素合成，b基因決定灰色素合成，B、b同時存在表現(xiàn)為中間色（淺黑色）；翅型有大翅和小翅，由H/h基因決定，H基因決定小翅，且HH和Hh性狀相同；基因W和w分別決定紅眼和白眼。如圖表示某雌果蠅體細胞中染色體和部分基因示意圖。

（1）現(xiàn)有一只淺黑色小翅紅眼雄果蠅，寫出它可能的基因型:___________，上圖果蠅能產(chǎn)生___________種配子（僅考慮題中三對基因）。

（2）用純合黑色小翅雌果蠅和灰色大翅雄果蠅雜交的F1，F(xiàn)1隨機交配得F2，分析下列問題：

①只考慮體色遺傳時，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比例為：_________________________________。

②只考慮翅型遺傳時，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比例為: _________________________________。

根據(jù)上述兩個性狀與基因的關(guān)系和F2表現(xiàn)型、比例的特點，可推測分離定律中要滿足F2性性狀分離比為3:1的條件之一是___________，除此之外，還應該滿足：___________（至少寫出兩點）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群密度調(diào)查方法的敘述，正確的是

A. 樣方法適合調(diào)查單子葉植物的種群密度

B. 采用樣方法時樣方的面積選擇1m2

C. 調(diào)查蚜蟲的種群密度采用標志重捕法

D. 標志物脫落會造成調(diào)查結(jié)果比實際偏高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是（ ）

A. 線粒體和葉綠體均含有少量的DNA

B. 葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP

C. 細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體

D. 線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1979年，科學家成功培育出了能夠產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌。通過體外培養(yǎng)能夠大量生產(chǎn)人胰島素，為糖尿病人帶來福音。培育產(chǎn)生人胰島素大腸桿菌的目的基因是

A. 大腸桿菌質(zhì)粒中的標記基因

B. 人體細胞控制胰島素合成的基因

C. 大腸桿菌質(zhì)粒中的抗性基因

D. 大腸桿菌擬核中控制胰島素合成的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述與生物進化理論的觀點不相符的是（ ）

A. 基因重組為生物進化提供豐富的遺傳基礎

B. 自然選擇能保留有利變異，遺傳能使有利變異逐漸積累

C. 種群基因頻率的改變意味著新物種的產(chǎn)生

D. 隨機交配是一個大種群基因庫保持相對穩(wěn)定的前提

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】四分體時期中的 1 條染色體含有

A. 4 個 DNA 分子B. 4 條脫氧核苷酸鏈

C. 2 條核糖核苷酸鏈D. 1 個 DNA 分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體細胞內(nèi)的化學反應，只能在細胞器中進行的是（ ）

A. 酶的合成 B. ATP的生成 C. mRNA的合成 D. CO2的生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物多樣性間接使用價值的是

A．“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，激發(fā)了人們的文學藝術(shù)創(chuàng)作靈感

B．野生生物相互依存、相互制約，共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

C．生物多樣性為培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種提供不可缺少的基因庫

D．科學家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導航原理研制了新型的導航儀

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