【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，分析可知（ ）
A.基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中
B.圖中①過程需RNA聚合酶的催化，②過程需tRNA的協(xié)助
C.④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同
D.過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀

【答案】B
【解析】解：A、基因2和基因2均可出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中，但不一定進(jìn)行表達(dá)，A錯(cuò)誤； B、過程①是轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶的催化，過程②是翻譯，需要tRNA（運(yùn)輸氨基酸），B正確；
C、④⑤過程形成的結(jié)果存在差異的直接原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同，根本原因是基因突變，C錯(cuò)誤；
D、過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的部分性狀，D錯(cuò)誤．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是（ ）

A.a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期
B.b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段
C.c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和1個(gè)極體
D.d圖細(xì)胞中含有8條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性，紅花對(duì)白花為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2 ， 假定所有的F2植株都能成活，F(xiàn)2植株開花時(shí)，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本定律．從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與細(xì)胞的生命活動(dòng)密切相關(guān)，是活細(xì)胞的一個(gè)重要特征的生物膜特征是

A. 大分子不能通過，小分子可以通過

B. 逆相對(duì)含量梯度跨膜運(yùn)輸

C. 選擇透過性

D. 全透性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，右面的曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答下列問題：

（1）圖B處于期，它產(chǎn)生的子細(xì)胞含有同源染色體對(duì)。該動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)含有條染色體。
（2）經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞具有與親代細(xì)胞相同數(shù)目、相同形狀的染色體，其原因是。
（3）在曲線圖中，a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是。
（4）在曲線圖cd段中，細(xì)胞內(nèi)染色體發(fā)生的行為是。在A，B，C三圖中，與b～c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是果蠅體細(xì)胞的染色體組成，以下說法正確的是（ ）
A.染色體1、2、4、5組成果蠅的一個(gè)染色體組
B.染色體3、6之間的交換屬于基因重組
C.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號(hào)染色體上
D.果蠅單倍體基因組可由1、2、3、6、7的DNA分子組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為中心法則，①⑤表示生理過程．下列敘述正確的是（　�。�
A.圖中①⑤過程全部涉及了堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B.圖中③、⑤過程不可能發(fā)生在人體細(xì)胞中
C.圖中所涉及的過程皆由英國(guó)科學(xué)家克里克提出并完善的
D.圖中涉及堿基A與U（包括U與A）配對(duì)的過程有②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體植物青蒿產(chǎn)生的青蒿素是治療瘧疾的重要藥物．已知雌雄同株的野生型青蒿白青倝稈（A）對(duì)紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對(duì)分裂葉（b）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．請(qǐng)回答以下相關(guān)問題：
（1）具有上述兩對(duì)相對(duì)性狀的野生型青蒿最多有種基因型；若F1代中紫紅稈分裂葉植株所占比例為 ，則其雜交親本的基因型組合為 ．
（2）控制青蒿素株高的等位基因有4對(duì)，分別位于4對(duì)同源染色體上，其中顯性基因?qū)χ旮叩淖饔孟嗟龋揖哂携B加效應(yīng)．已知基因型為ccddeeff的青蒿株高為10cm，基因型為CCDDEEFF的青蒿株高為26cm．如果已知親代青蒿株高是10cm和26cm，則F1青蒿株高是cm，F(xiàn)2中株高不同于親代的概率是 ．
（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一稀裂葉的青蒿素植株M（純合子，植株能正常發(fā)育并繁殖后代），但其6號(hào)染色體為三體（6號(hào)染色體有3條）． ①用M作母本，分裂葉二倍體作父本進(jìn)行雜交，理論上說F1中三體植株（N）和二倍體植株的比例為 ．
②為探究B、b基因是否位于6號(hào)把色體上，某課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)，假設(shè)B、b基因不在6號(hào)染色體上，則用植株N自交，子代稀裂葉與分裂葉植株的比例為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述，不正確的是

A. 溫度不同，則酶的催化效率也不同

B. 適宜條件下，酶在細(xì)胞內(nèi)外都能發(fā)揮作用

C. 酶在強(qiáng)酸、強(qiáng)堿條件下都有可能失活

D. 酶催化作用的實(shí)質(zhì)是降低活化能

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