圖中A表示的一種鷹在一個(gè)群落中的情況，那么B可能代表（ ）

A．該種鷹的天敵的種群

B．與鷹有互利共生關(guān)系的一個(gè)種群

C．群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化情況

D．是被鷹捕食的一個(gè)種群

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．將四倍體馬鈴薯品種的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得幼苗，觀(guān)察到幼苗細(xì)胞中有12對(duì)同源染色體，此幼苗屬于（　�。�
A．單倍體，體細(xì)胞含24條染色體B．二倍體，體細(xì)胞含24條染色體
C．四倍體，體細(xì)胞含48條染色體D．四倍體，體細(xì)胞含24條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽安慶第一中學(xué)高一下期中考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

在“觀(guān)察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．鹽酸和酒精混合液主要起解離細(xì)胞的作用

B．先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞，再換用高倍鏡觀(guān)察

C．堿性染料醋酸洋紅（或龍膽紫）可用于染色體染色

D．觀(guān)察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)紡錘絲正在逐漸消失

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體內(nèi)激素分泌量過(guò)多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定．如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系．據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí)，血液中 激素（用圖中字母回答）的含量會(huì)升高，這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制．

（2）激素C在調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)與 激素具有協(xié)同作用，在調(diào)節(jié)體溫時(shí)與 激素具有協(xié)同作用．

（3）人體遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)，血液中激素C的含量將 ，這是由于激素A、B含量增加所致．這種生理過(guò)程是由 共同調(diào)節(jié)的．

（4）激素C幾乎可以作用于全身所有細(xì)胞，而激素B卻只能作用于甲狀腺細(xì)胞，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的外因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

絲瓜為雌雄同株的異花植物，某同學(xué)將剛萌發(fā)的絲瓜種子分別泡在下表列出的5種溶液中24h，種植后長(zhǎng)成植株．一段時(shí)間后比較最初開(kāi)出的雌花與雄花的平均數(shù)，求出性別比．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

溶液

雄花

雌花

比值（雄花：雌花）

水（對(duì)照）

21.1

3.8

5.6

赤霉素（100mg/L）

4.7

4.7

1.0

CP（100mg/L）（一種生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）

6.2

6.8

0.9

乙烯利（1000mg/L）

19.6

3.7

5.3

整形素（10mg/L）

33.1

1.2

27.6

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述，不恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A．花的性別分化是各種激素和內(nèi)外環(huán)境因子對(duì)基因表達(dá)調(diào)控的結(jié)果

B．乙烯利對(duì)絲瓜性別分化影響不大，對(duì)其他植物的性別分化也影響不大

C．可能因?yàn)槿藶樘砑拥闹参锷L(zhǎng)調(diào)節(jié)劑或激素打破了自身激素的正常比例，而影響了雌雄花的性別分化

D．赤霉素（100mg/L）、CP（100mg/L）有利絲瓜雌花的形成，整形素（10mg/L）有利絲瓜雄花的形成

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一株正在生長(zhǎng)的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機(jī)的暗室內(nèi)，暗室朝向地心的一側(cè)開(kāi)一個(gè)小孔，小孔附近放一光源（如圖），一段時(shí)間后，該植物莖的生長(zhǎng)方向是（ ）

A．背地（心）生長(zhǎng) B．向水平方向生長(zhǎng)

C．向光生長(zhǎng) D．無(wú)法確定

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，這主要是由于（ ）

A．特異性免疫能力減弱 B．非特異性免疫能力減弱

C．體液大量損失 D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷（四）（解析版） 題型：綜合題

下圖為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答：

（“[]”內(nèi)填序號(hào)“____”填名稱(chēng)）

（1）高等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ] [ ] 和[ ] ．藍(lán)藻沒(méi)有前述結(jié)構(gòu)中的 （填序號(hào)）．

（2）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ] 供給，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行 ，該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是 ．

（3）在細(xì)胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ] ，其主要成分是 ，在分裂期該物質(zhì)發(fā)生螺旋化，從而形態(tài)改變，被稱(chēng)做 ．

（4）植物細(xì)胞中對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)，其組成物質(zhì)主要是 ．

（5）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] ．

（6）動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白的合成在 上進(jìn)行，與其加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器還有（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中序號(hào)） ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷（二）（解析版） 題型：綜合題

為了獲得較純凈的細(xì)胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)和功能，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)及分析有關(guān)問(wèn)題：

①應(yīng)選取哪種細(xì)胞做材料 （填字母代號(hào)）．

A．雞的紅細(xì)胞 B．神經(jīng)細(xì)胞

C．豬的成熟紅細(xì)胞 D．口腔上皮細(xì)胞

你選用該材料的理由是 ．

②將選取的上述材料放入 中，由于滲透作用，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂．

③獲得純凈的細(xì)胞膜后，將膜成分分離，對(duì)其成分進(jìn)行鑒定．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，其 的種類(lèi)和數(shù)量越多．

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