【題目】某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲。減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖乙，配對(duì)的三條染色體中，任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí)，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。下列敘述正確的是（ ）

A.圖甲所示的變異屬于染色體畸變

B.觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞

C.如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8種

D.該男子與正常女子婚配不能生育染色體組成正常的后代

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接時(shí)，還丟失了一小段染色體，明顯是染色體變異；減數(shù)分裂時(shí)同源染色體發(fā)生分離，應(yīng)該產(chǎn)生14號(hào)和21號(hào)、異常、14號(hào)和異常、21號(hào)、14號(hào)、異常和21號(hào)共6種精子。

A、圖甲看出，一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接時(shí)，還丟失了一小段染色體，屬于染色體畸變，A正確；

B、有絲分裂中期染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，所以觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂期的細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C、減數(shù)分裂時(shí)同源染色體發(fā)生分離，非同源染色體自由組合，應(yīng)該產(chǎn)生僅具有異常染色體、同時(shí)具有14號(hào)和21號(hào)染色體、同時(shí)具有異常染色體+14號(hào)染色體、僅具有21號(hào)染色體、同時(shí)具有異常染色體+21號(hào)染色體、僅具有14號(hào)染色體共6種生殖細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D、該男子可以產(chǎn)生含有14號(hào)和21號(hào)染色體的正常的生殖細(xì)胞，因此與正常女子婚配，有可能生育染色體組成正常的后代，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】彭新武在《造物的譜系》中聲明，“那個(gè)時(shí)代感到已經(jīng)不再需要上帝，不再需要將上帝當(dāng)成為解釋萬(wàn)事萬(wàn)物的第一因，而是認(rèn)為，全部的生命奧秘都能夠用自然法則來(lái)解釋。”該思想最有可能出現(xiàn)在（ ）

A. 《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

B. 《天體運(yùn)行論》

C. 《狹義與廣義相對(duì)論淺說(shuō)》

D. 《動(dòng)物和植物在家養(yǎng)下的變異》

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人工湖內(nèi)有機(jī)質(zhì)較豐富，有較多的藍(lán)藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲及水生植物等。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）用湖水制作裝片，在顯微鏡下進(jìn)行觀察研究。在低倍鏡下看到的物像如圖一所示。要對(duì)①進(jìn)行放大重點(diǎn)觀察，顯微鏡的操作包括以下步驟：a．移動(dòng)載玻片；b．調(diào)節(jié)光圈和反光鏡；c．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；d．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。正確的操作順序是____________________。

（2）通過正確的操作在高倍鏡下觀察①，繪制模式圖（如圖二所示）。據(jù)圖可以判斷該細(xì)胞屬于________（填“原核細(xì)胞”或“真核細(xì)胞”），判斷的理由是________。

（3）若此湖水體被污染、富營(yíng)養(yǎng)化等，湖中的藍(lán)藻會(huì)使湖泊發(fā)生________現(xiàn)象，藍(lán)藻因含有____________可以進(jìn)行光合作用，從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，藍(lán)藻屬于_______。

（4）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，湖中所有的細(xì)菌________（填“能”或“不能”）構(gòu)成種群，理由是_____________________________；湖中的水及無(wú)機(jī)鹽等________（填“屬于”或“不屬于”）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的組成成分，理由是_____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 圖中標(biāo)示的四種結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生ATP的有兩種結(jié)構(gòu)

B. 圖中標(biāo)示的四種結(jié)構(gòu)都是生物膜系統(tǒng)的重要組成部分

C. 細(xì)胞代謝的多種酶是在④處合成的

D. 圖中標(biāo)示的四種結(jié)構(gòu)中含有核酸的只有一種結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖類是主要的能源物質(zhì)，也參與構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)其他重要化合物，在生物體生命活動(dòng)中起重要作用。請(qǐng)根據(jù)下的回答問題：

（1）若①是蔗糖，則單糖A是________；可用________檢測(cè)單糖A是否為還原性糖。

（2）若單糖A是葡萄糖，②是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，則②是________；②是植物細(xì)胞壁的組成成分，則②是________。

（3）若物質(zhì)③中的堿基包含U，則單糖A表示__________，物質(zhì)④表示__________。細(xì)胞中物質(zhì)④主要分布在__________中。

（4）若物質(zhì)③中的堿基包含T，則物質(zhì)④表示__________。植物細(xì)胞中存在物質(zhì)④的結(jié)構(gòu)有__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】連續(xù)分裂的細(xì)胞，相鄰的兩個(gè)周期可表示為下圖，下列敘述正確的是（ ）

A.a+b為一個(gè)細(xì)胞周期

B.c、d兩段都要消耗ATP

C.b段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

D.d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配

E.若該細(xì)胞為植物細(xì)胞，則在b段最初時(shí)期高爾基體活動(dòng)增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，標(biāo)記出現(xiàn)的先后順序是

A．線粒體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

B．核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

C．核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→高爾基體→細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是在核糖體上進(jìn)行翻譯的過程示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.mRNA上堿基改變一定會(huì)改變肽鏈中氨基酸的種類

B.圖中a所示的氨基酸是肽鏈的第一個(gè)氨基酸

C.tRNA 共有三個(gè)堿基

D.圖中結(jié)構(gòu)含有三種RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種生物，屬于原核生物的是

A. 酵母菌 B. 藍(lán)藻 C. SARS病毒 D. 變形蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案