不法商將含“偽蛋白氮”較高的三聚氰胺摻入奶粉,提高檢測時(shí)蛋白質(zhì)數(shù)值,大大降低生產(chǎn)成本.蛋白質(zhì)含量檢測通常不是直接測定蛋白質(zhì)含量,而是通過測氮含量來推算蛋白質(zhì)含量.一般說來每100克蛋白質(zhì)平均含氮16克,這些氮一定不存在于蛋白質(zhì)的( 。
A、肽鍵B、游離的氨基
C、游離的羧基D、R基
考點(diǎn):氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式
專題:
分析:組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式是C2H4O2NR,其中N存在于氨基中,在脫水縮合反應(yīng)過程中,氨基與羧基反應(yīng)形成了肽鍵,因此蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中.
解答: 解:A、蛋白質(zhì)中的N元素,主要存在于肽鍵中,A錯(cuò)誤;
B、蛋白質(zhì)中的游離的氨基的結(jié)構(gòu)簡式為-NH2,存在氮元素,B錯(cuò)誤;
C、游離的羧基的結(jié)構(gòu)簡式為-COOH,羧基中無N元素,C正確;
D、側(cè)鏈基團(tuán)R中可能含有N元素,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和脫水縮合反應(yīng),根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和脫水縮合反應(yīng)形成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)推測蛋白質(zhì)中N的主要存在部位,對氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)記憶脫水縮合反應(yīng)過程的理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)可能在人體同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生的是( 。
A、胰島素和胰蛋白酶
B、雄性激素和促性腺激素
C、生長激素和呼吸酶
D、胰島素和胰高血糖素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關(guān)著名科學(xué)家通過研究取得重要理論成果的敘述,正確的是(  )
A、虎克在顯微鏡下觀察木栓組織發(fā)現(xiàn)蜂窩狀“細(xì)胞”,建立了細(xì)胞學(xué)說
B、細(xì)胞學(xué)說是由施萊登、施旺和達(dá)爾文的觀點(diǎn)綜合形成的
C、由于虎克發(fā)明了顯微鏡,使我們能觀察到細(xì)胞內(nèi)許多細(xì)微結(jié)構(gòu)(如脂雙層)
D、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為:一切生物都是由細(xì)胞組成的,細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能單位,所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一種元素不是人體細(xì)胞需要的?(  )
A、CB、FeC、ND、Hg

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類繁多,造成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因包括:( 。
①構(gòu)成不同肽鏈的氨基酸的種類有差異        ②構(gòu)成不同肽鏈的氨基酸的數(shù)目有差異
③構(gòu)成不同肽鏈的氨基酸的排列順序有差異     ④不同肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有差異.
A、①②③B、①②③④
C、①③④D、②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在顯微鏡下,要把視野里的標(biāo)本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙,其正確的操作步驟是(  )
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋   ②調(diào)節(jié)光圈   ③轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器       ⑤移動標(biāo)本.
A、①②③④B、⑤③④②
C、②③⑤④D、⑤④②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖2表示動物細(xì)胞某種活動情況.據(jù)圖作答.

(1)若圖1表示的是高等動物細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)是液泡、
 
 
(填圖中數(shù)字),應(yīng)該添加的結(jié)構(gòu)是
 

(2)用
 
法分離各種細(xì)胞器,從而研究圖1的組成和功能.
(3)研究圖2細(xì)胞生命活動過程,一般采用的研究方法是
 
.從該圖中還可以看出,通過形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是
 
、高爾基體膜和
 

(4)外來的信號分子作用于該細(xì)胞時(shí),首先與細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合,引起該細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生改變,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一功能?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)物質(zhì)均屬于蛋白質(zhì)的是( 。
A、生物膜上的載體、胰島素、抗體
B、胰島素、雄性激素、生長激素
C、抗生素、抗體、生長激素
D、維生素B、甲狀腺激素、維生素A

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案