5．2003年全國(guó)部分省爆發(fā)流行的非典型肺炎是由冠狀病毒感染引起的，它與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是

  A．有無(wú)成形的細(xì)胞核          B．有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) 

  C．有無(wú)細(xì)胞壁                D．有無(wú)遺傳物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


21．下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過(guò)程，數(shù)字表示過(guò)程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。相關(guān)敘述正確的是                                                                         （    ）

       A．當(dāng)抗原x再次侵入人體時(shí)，通過(guò)③⑤過(guò)程，機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng)

       B．e細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中的作用完全相同

       C．d細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)Y叫做單克隆抗體，特異性強(qiáng)、靈敏度高

       D．與Y合成和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


30．（9分）根據(jù)某生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)圖示，分析回答有關(guān)問題：

（1）在此食物網(wǎng)中共有________條食物鏈，貓頭鷹占有___________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。如果貓頭鷹的體重每增加1㎏，則至少需要草_________㎏，至多需要草________㎏。

（2）在此食物網(wǎng)中，種間關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng)的是_________________、_____________。（至少寫出兩組）

（3）根據(jù)能量流動(dòng)的圖示可知，初級(jí)消費(fèi)者自身生命活動(dòng)所消耗的能量是圖中的箭頭      ；三級(jí)消費(fèi)者排出的糞便中仍含有部分能量，這一部分能量被分解者所利用應(yīng)屬于圖示中的箭頭     。（用圖中的①---⑬來(lái)表示）

   （4）從不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞的多少來(lái)看，圖中②③④的特點(diǎn)是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


13.下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的說(shuō)法，正確的是（    ）

A維持穩(wěn)態(tài)依賴于機(jī)體的反饋調(diào)節(jié)        B神經(jīng)細(xì)胞靜息狀態(tài)時(shí)膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出

C下丘腦不僅能分泌激素還能產(chǎn)生冷覺    D．測(cè)定內(nèi)環(huán)境的成分可評(píng)估癌癥的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


20．(18分) 為證明光照和重力兩種因素對(duì)生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的分布哪個(gè)影響更大，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下探索：

  材料用具：品種、大小相同的泡脹玉米種子若干，空易拉罐四個(gè)，沙土，不透光的牛皮紙等。

  方法步驟：

(1)取四個(gè)空易拉罐，分別剪去頂蓋，裝入濕潤(rùn)沙土并分別標(biāo)號(hào)(甲、乙、丙、丁)；在每個(gè)易拉罐內(nèi)植入三顆玉米種子，放在溫度適宜的陰暗處培養(yǎng)，待苗長(zhǎng)到2㎝左右時(shí)備用。

 (2)將甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮紙包嚴(yán)(留出幼苗生長(zhǎng)的足夠空間)，放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，甲、乙直立放置，在乙裝置的一側(cè)開直徑l㎝左右的小口，在它們的側(cè)面O．5m處用lOOW的白熾燈連續(xù)照射；丙、丁水平放置，在丙裝置的正對(duì)地面處開直徑l㎝左右的小口，在它們的下方0.5m處用lOOW的白熾燈連續(xù)照射(裝置如圖所示)；甲、乙、丙、丁的其他條件相同且適宜。

  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩晝夜后，如圖所示。甲直立生長(zhǎng)；乙向光彎曲生長(zhǎng)；丁向上彎曲生長(zhǎng)；丙也向上彎曲生長(zhǎng)，但與丁相比，丙彎曲度要小一些。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因并得出結(jié)論：

  (1)由甲、乙裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情況可知玉米苗具有_____________特性，最可能的原因是_____________。_____________

（2)由甲、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情況可知玉米苗具有_____________特性，最可能的原因是_____________。

(3)由乙、丙、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情況可知_____________。

(4) 繼續(xù)探究：如果實(shí)驗(yàn)開始后使整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置失去重力，甲、乙、丙、丁四個(gè)裝置內(nèi)的幼苗生長(zhǎng)方向?qū)⑹牵杭?u>_____________，乙_____________，丙_____________，丁_____________。

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10．下列關(guān)于線粒體和葉綠體的共同點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是

  A．都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)        　　

  B．基質(zhì)中都含有DNA，是遺傳上完全獨(dú)立的細(xì)胞器

  C．都含有與其功能相適應(yīng)的酶    

  D．都有增大其膜面積的結(jié)構(gòu)

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17.下圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中①②③④分別表示體液的成分，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.葡萄糖氧化分解供能發(fā)生在③中

B.體液①中含有胰島素和血漿蛋白

C.圖中②③構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境

D.①和②、②和③之間都可以進(jìn)行雙向的物質(zhì)交換

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34.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．物質(zhì)循環(huán)指的是構(gòu)成生物體的各種化合物在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)過(guò)程

B．碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行的

C．物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)不可分割，同時(shí)進(jìn)行

D．物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)是循環(huán)往復(fù)、反復(fù)利用，具有全球性

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9．下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是     （    ）

A．進(jìn)行厭氧呼吸的細(xì)胞中沒有線粒體

B．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的后期，著絲粒的分裂與中心體無(wú)關(guān)

C．蛋白質(zhì)合成后，需要依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

D．綠色植物體細(xì)胞均通過(guò)光合作用制造有機(jī)物

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