下圖是某自花傳粉植物的某些基因在親本染色體上的排列情況。該種植物的高度由三對等位基因B-B.F-f、G-g共同決定,顯性基因具有相同的增高效應(yīng),且可以累加。現(xiàn)有如圖父本和母本進(jìn)行雜交實(shí)驗,若母本高60cm,父本高30cm,F(xiàn)1的高度約是( )
A.35cm B.45cm C.60cm D.75cm
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 0 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 1 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗,結(jié)果如圖。下列敘述正確的是( )
A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀
B.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型
C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體
D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
基因型為AAbb和aaBB個體雜交得到F1,兩對基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)1測交后代兩種表現(xiàn)型比例為3:1,若F1自交F2的表現(xiàn)型不可能為( )
A.9:7 B.12:3:1 C.13:3 D.15:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽八中高二下結(jié)業(yè)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某高中學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行人類遺傳病調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)了兩個家庭都有甲遺傳。ɑ驗锳、a)和乙遺傳病(基因為B、b)患者,系譜圖如下。查閱文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn),在正常人群中,Aa基因型頻率為1×10-6。據(jù)此分析正確的是:
A.甲、乙兩病的遺傳方式分別是常染色體隱性遺傳和伴X染色體隱性遺傳
B.假如Ⅱ7和Ⅱ8又生了一個患乙病的女兒,則Ⅱ9的基因型為aaAbY
C.假如Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子,則該孩子患甲病的概率為1/6×10-5
D.Ⅲ1和Ⅲ2都患乙病,如果他們都能正常結(jié)婚生子,則他們與正常女人結(jié)婚所生的孩子患乙病的概率相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北孝感高級中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖四種質(zhì)粒含有E1和E2兩種限制酶的識別位點(diǎn),Apr表示抗青霉素的抗性基因,Tcr表示抗四環(huán)素的抗性基因。
(1)基因工程中使用的限制酶,其特點(diǎn)是_________。
(2)將兩端用E1切開的Tcr基因與用E1切開的質(zhì)粒X-1混合連接,連接后獲得的質(zhì)粒類型有 。(多選)
①X-1 ②X-2 ③X-3 ④X-4
(3)若將上圖所示X—1、X—2、X—3、X—4四種質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌,然后分別涂布在含有青霉素或四環(huán)素的兩種培養(yǎng)基上。在這兩種培養(yǎng)基上均不能生長的大腸桿菌細(xì)胞類型有 。
(4)如果X-1用E1酶切,產(chǎn)生850對堿基和3550對堿基兩種片段:那么質(zhì)粒X-2(Tcr基因的長度為1200對堿基)用E2酶切后的片段長度為 對堿基。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究果膠酶的用量時,pH、溫度不影響實(shí)驗結(jié)果 | |
B. | 果膠酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和葡萄糖異構(gòu)酶等 | |
C. | 探究溫度對果膠酶活性影響時,溫度、蘋果泥、果膠酶用量及反應(yīng)時間等都是變量 | |
D. | 可以用相同時間內(nèi)過濾得到的果汁體積來確定果膠酶的用量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 越簡單、越低等,水生的越多 | B. | 越復(fù)雜、越高等,水生的越多 | ||
C. | 越簡單、越低等,陸生的越多 | D. | 越復(fù)雜、越高等,陸生的越多 |
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